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深化校企协同育人 共探订单式人才培养新路径

发布时间:2025-11-21 08:45:00 浏览次数: 【字体:

2025年11月19日14:30,广州华立学院教育学院校企合作下订单式人才培养研讨会在广州华立学院江门校区4教814会议室顺利召开。本次会议以深化校企协同育人机制为核心,聚焦订单式人才培养的合作目标、培养方案及实施路径,旨在构建长期稳定的产学研合作关系,为教育领域输送高素质应用型人才。

会议由教育学院院长何进军主持,教育学院戴礼祥书记、程静副院长、学前教育系孙玉卿主任、郑凤梅教授及多位教师出席。广州市新星教育咨询有限公司肖珊董事长、黄凯玲园长、魏敏园长,云浮市云安区华立狮宝宝幼儿园有限公司宋依谜校长、彭真主任,广东润文教育科技有限公司刘俊总监、刘进园长等教育企业代表受邀参会。

会上,何进军院长首先致欢迎辞,对各教育企业代表的到来表示热烈欢迎,强调了订单式人才培养对提升人才培养质量、促进学生就业的重要意义。在正式研讨环节,校企双方围绕人才培养方案展开深入交流,对课程设置与学生能力培养提出建设性的建议。云浮市云安区华立狮宝宝幼儿园有限公司宋依谜校长提出,企业在面试招聘时十分看重学生的特长,如非遗手工制作、非遗技能等技能,还要求学院在学生教学能力、活动设计能力、幼儿环境创设能力及动手能力培养上下功夫;每个学生要有自己的擅长的教法与教育模式,并建议见习增加到2周。广州市新星教育咨询有限公司魏敏园长认为,新时代教育岗位对人才的需求更趋多元化,具备特色技艺的学生更具就业竞争力,学前教育人才培养方案中的课程很丰富,还需要增加体育教育、自然教育、美育等方面的课程,提倡项目式学习,搭建更多的平台,组织更多的活动,让学生参与设计与表演,加强对学生特殊儿童教育、家园沟通、活动设计与组织与信息技术能力的培养。广东润文教育科技有限公司刘俊总监则从行业实际需求出发,增加体验式课程,培养教育行业需要的应用型复合人才,明确学生不仅需要在硬件方面考取相关专业证书,软件方面的特色技艺更是加分关键,要加强学生的实训学习,充分利用实习基地的教学资源共同开展教学。此外,各参会单位均建议教育学院增加学生见习环节,通过实践锻炼提升学生的岗位适配能力,助力学生提前熟悉岗位需求,实现理论与实践的无缝衔接。基于企业代表的专业建议,现场对学前教育专业人才培养方案进行了专家审核与优化讨论,进一步明确了订单式培养的核心要求与实施路径。

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研讨会现场

本次研讨会学院与相关教育集团达成校企订单式人才培养合作意向,后续将通过签订正式合作协议、搭建实践教学平台等方式,深化订单式人才培养合作,实现人才供需精准对接。研讨结束后,会议依次举行了企业指导教师聘书授予及合作基地授牌仪式。教育学院为企业代表颁发聘书并授予合作基地牌匾,标志着双方合作进入实质性推进阶段。最后,全体参会人员合影留念,会议在热烈友好的氛围中圆满落幕。

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授牌仪式

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受聘仪式

此次研讨会的成功召开,搭建了校企深度合作的沟通桥梁,明确了订单式人才培养的重点方向。未来,广州华立学院教育学院将结合企业需求,优化人才培养方案,强化学生特长与特色技艺培养,增加见习实践环节,推动产学研深度融合,为合作企业及行业培养更多符合岗位需求的优质人才。

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现场合照

终审:华立学院
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