为促进中青年教师专业成长，推动高素质、专业化、创新型教师队伍建设，10月24日至10月26日，广州华立学院组织145名中青年教师赴湖南师范大学开展为期三天的教学能力提升培训。

10月24日上午，培训班开班仪式在长沙举行。湖南师范大学美术学院副院长邓正付、广州华立学院教育学院副院长程静等出席仪式。邓正付副院长代表承训单位致欢迎辞，他简要介绍了湖南师范大学的办学历史与特色，并希望参训教师珍惜学习机会，强化师德修养，提升综合素养。程静副院长作为学员代表发言，她感谢学校和承训单位的精心组织，期待全体学员积极汲取新知、拓宽视野，将所学所获有效回馈教学一线，助力学校高质量发展。

本次培训内容涵盖理论学习和实践考察两大模块。在为期两天的集中理论学习中，杨志明教授作《教育测量与评价》专题报告，详细介绍了现代教育评估的基本理念与方法，帮助教师们理解如何科学、客观地评价学生的学习效果；张青教授讲授《新课程与新媒体深度融合的信息化教学》，探讨了如何将新课程理念与现代信息技术相结合，提升课堂互动性和学习效果；王卫华教授在《小课堂大改革：教研问题转化为项目》中，分享了如何通过小范围的课堂改革实验，解决教育教学中的实际问题，并将其转化为教研项目；向燕辉教授则围绕《基于生涯规划的心理健康》，关注教师的职业发展与心理健康，强调了教师在职业生涯中保持心理平衡的重要性，为教师们提供了行之有效的职业规划和心理调适策略。

培训最后一天，学员们走进湖南师范大学校史馆与千年学府岳麓书院开展实地研学。在校史馆中，大家深入了解了学校的教育传统与学术积淀；在岳麓书院的文化浸润中，进一步感悟教育传承与学术创新的深刻内涵。

本次培训内容系统、形式多样，既有理论高度，又贴近教学实际。参训教师普遍认为，此次学习不仅拓宽了教育视野，也增强了教学创新的信心与能力。大家表示，将把培训成果转化为课堂教学的实际行动，不断提升育人质量，为我校内涵发展注入新的动力。