为深入贯彻落实学校师德师风建设工作部署，筑牢全体教师廉洁从教、立德树人的思想根基，2026 年 7 月 17 日与 20 日，广州华立学院教育学院应用中文系严格落实学校工作要求，分两批次组织全系专任教师开展师德警示教育专题学习活动。活动以教育部公开通报的师德失范典型案例为鲜活教材，通过案例剖析、警示教育观影、自查研讨等多种形式，引导全体教师汲取教训、明晰纪律红线、坚守育人初心。

本次警示教育坚持问题导向，紧扣实效要求，杜绝表面文章。学习会上，系部负责人傅莹、孙虹带领全体教师系统学习教育部公开曝光的多起违反教师职业行为十项准则典型案例，聚焦学术不端、师生关系失范、履职尽责不到位、廉洁从教底线失守等重点领域，深挖问题背后的思想根源与管理短板，深刻阐释师德失范行为对学生成长、教师职业发展、学校声誉及教育生态造成的多重危害。通过对典型案例的逐一拆解与深入解读，全体教师直观感受到纪律的刚性约束与底线不可触碰的威严，切实实现以案明纪、以案释法、以案促改的学习目标。

活动期间，全体教师集中观看师德警示教育专题影片。真实的案例场景、当事人的沉痛忏悔，直观展现了理想信念滑坡、纪法意识淡薄最终步入违纪违法歧途的沉痛教训，具有强烈的震撼力与警示意义。观影结束后，与会教师围绕 “新时代高校教师的职业底线与道德追求” 主题开展研讨，结合自身教育教学工作实际对照自查。参会人员坦诚交流、相互提醒，既分享思想认识层面的收获体会，也明确工作实践中的改进方向，营造出人人讲师德、时时守师德、处处践师德的良好氛围。

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。此次师德警示教育系列活动，既是应用中文系落实学校师德师风建设常态化要求的具体举措，也是强化教师队伍思想政治建设的重要抓手。下一步，应用中文系将持续把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，坚持正面引导与反面警示相结合，不断夯实教师职业道德根基，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做 “四有” 好老师与新时代 “大先生”，结合中文专业育人特色，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。