近日，从国家级课程思政资源服务平台——“新华思政”全国高校课程思政教学资源服务平台传来喜讯，由我院小学教育系杨泽远、王昱惟、李雪、张书勤四位教师组成的教学团队凝练的《教育心理学》课程思政案例，成功入选平台示范课程，并面向全国推广展示。这是我院在深化课程思政建设、推进“三全育人”工作中取得的又一重要突破，标志着我院课程思政建设成果获得国家级平台的权威认可与示范推广。

《教育心理学》课程思政入选新华思政平台

一、深耕课程融合，打造“专业+思政”育人标杆

《教育心理学》作为我院的核心基础课程，始终坚持立德树人根本任务，打破知识传授与价值引领壁垒。教学团队深入挖掘思政元素，将社会主义核心价值观、教育家精神、立德树人使命与心理学理论有机融合，构建“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体体系。

二、凝聚团队力量，筑牢教学创新核心支撑

本案例入选凝聚团队智慧。杨泽远、王昱惟、李雪、张书勤四人分工合作，组建专业素养高、思政意识强的创新团队。长期致力课程思政改革，积极参加校省研讨培训，不断优化方案。入选“新华思政”平台是对成果的肯定，也是对学院建设水平的彰显。团队将以此为契机，深化内涵建设，打磨资源，示范引领，带动更多教师投身改革。

三、借力国家级平台，拓宽育人辐射范围

“新华思政”平台的由新华网承建并获教育部指导，聚合全国优质课程思政资源，推动资源共建共享、示范推广，全面提升高校思政建设质量。《教育心理学》案例成功入驻，标志我院成果突破校省界限，向全国高校展示交流，提供可借鉴复制的实践范例，显著提升办学影响力与学科水平，为我院高质量思政建设注入强劲动力并推广经验。

四、展望未来，持续深化课程思政建设

此次《教育心理学》案例入选，是我院坚持“以学生为中心”、深化教育改革的重要成果。未来，我院将以此为契机，推进“大思政课”建设，完善教学体系，挖掘课程思政元素，打造特色示范案例。同时加强教学团队，搭建教研平台，推动思政与专业融合，提升育人实效，培养德智体美劳全面发展社会主义建设者，为教育强国建设贡献力量。

文字编辑：杨泽远 肖思琪

排版：廖晨

初审：陶萍

终审：戴礼祥