冬日的阳光洒满龙美小学的操场，孩子们的笑声与脚步声交织成最动听的节奏。2026年1月20日-23日，广州华立学院教育学院智趣跑团 PLUS 队伍走进广州市番禺区市桥龙美小学，把一堂堂别开生面的定向运动体育课带到孩子们身边。 

地图在手、方向在心，一场融合智慧、速度与协作的奔跑之旅，就此拉开序幕。

1月20日，龙美小学的校园里掀起一场由华立学子助力的定向“智慧奔跑”热潮——五、六年级36名同学组成的“定向班”，迎来了第一节别开生面的定向运动体育课！在专业指导下解锁运动新体验。

课堂伊始，廖俊飞老师生动讲解定向运动规则与地图识别技巧，把专业知识转化为易懂的实战指南。随后，七位华立小老师化身“领航员”，分组带领同学们穿梭校园，熟悉各个任务点的位置，还手把手指导大家亲手放置点标旗与打卡器，沉浸式体验“闯关筹备”的乐趣。

当校园变成天然赛场，同学们手持地图即刻开启挑战！大家围在一起热烈讨论，结合地形规划最优路线，在奔跑中锻炼方向判断与决策能力。

从辨认地标到精准打卡，每一个环节都充满探索的惊喜，平日里熟悉的校园，此刻成为藏着无限可能的“探险乐园”。

这场集体力与脑力于一体的体育课，不仅让同学们告别了传统跑圈的枯燥，更搭建了华立学子实践育人的桥梁。期待“定向班”的同学们在后续课程中继续解锁更多技能，在奔跑中收获成长与快乐！也愿这份运动热情与互助精神在校园里不断传递！

定向运动体育课次日精彩加码！1月21日，由智趣跑团PLUS团队担任的小老师们，在首日同学们设置的打卡点上巧思升级，将语文诗词接龙、数学逻辑运算、科学趣味实验、道德与法治情景判断融入定向任务，让奔跑与学科学习深度碰撞。

新奇的跨学科设计，瞬间点燃同学们的探索欲，大家在穿梭打卡中积极响应小老师的任务挑战，跨学科学习兴趣显著提升。但急于完成全程的心态，导致部分卡点任务完成度未达预期，细节落实稍显仓促。

活动结束后，以华立学院学生为核心的智趣跑团PLUS迅速开展复盘。针对任务难度适配、节奏引导等问题，学子们群策群力，精准调整学科任务梯度，优化题目设计；同时新增科学引导规则，兼顾活动趣味性与任务完成质量，为第三天活动筑牢基础。

从创意任务设计到及时复盘优化，智趣跑团PLUS用专业与担当全程护航。期待在接下来的定向之旅中，与同学们共同解锁更精彩的跨学科挑战，收获别样成长！

1月22日，定向运动体育课第三天活动顺利开展。基于前一日复盘结论，小老师们精准落地优化方案，不仅合理调整了跨学科任务难度，更创新采用组间交换打卡点任务的形式，为活动注入新的挑战维度。

活动启动前，廖俊飞老师与吴雨桐老师分别作出专项强调：一方面清晰解读当日任务的调整要点，帮助同学们快速适配新挑战；另一方面重申活动纪律，尤其明确“需整个小组共同到达打卡点方可开启答题”的核心规则，着力强化小组粘合度与团结精神。

规则调整与精准引导成效立显。活动全程中，各小组紧密配合、协同前行，成员间分工协作、互帮互助，团队凝聚力与协作意识得到显著提升。同学们不再急于求成，而是兼顾速度与协作，在完成跨学科任务的过程中充分感受团队力量，这一良好态势也印证了智趣跑团PLUS此前的策略转变科学有效。

1月23日，定向班四天征程迎来“终极关卡”——挑战赛！智趣跑团PLUS的老师们提前忙活起来，精心规划路线、悄悄布置打卡点，把跨学科任务藏进趣味谜题里，就等着小探险家们来解锁，妥妥的“用心值拉满”～

挑战赛一开场，孩子们的快乐简直藏不住！各小组化身“元气小队”，带着满满的期待冲鸭～ 不同于前几日的小急躁，这次大家默契值飙升：有人当“导航员”带路，有人当“解题小能手”闯关，全员同步行动，跑起来带风，笑起来响亮！遇到难题时凑在一起叽叽喳喳讨论，解开后欢呼雀跃击掌，每一个打卡点都回荡着清脆的笑声，效率和质量双在线，成长的蜕变藏都藏不住！

赛程落幕，温馨时刻如期而至。定向班全体成员与智趣跑团PLUS的老师们并肩合影，定格四天的难忘时光。老师们还为每组同学准备了专属小奖品，以一份心意致敬大家的全力以赴与点滴进步。

回望四天征程，从项目蓝图的勾勒到实践落地的深耕，每一步前行都离不开指导老师的悉心引领，更离不开龙美小学的鼎力支持。这场打破传统体育课堂边界的尝试，让奔跑与思考相融、协作与成长相伴，让体育课堂不再局限于操场之上，更延伸至知识探索与团队凝聚的广阔天地。

愿这份对运动与学习的热爱持续发酵，期待未来有更多“定向运动+跨学科”的创新形式走进课堂，让每一堂体育课都充满智趣与温度，让学生在探索中收获多元成长！

编辑 | 方溢锐  吴雨桐

排版 | 吴雨桐

初审 | 谢明丽  姜百鑫  林梓滢

复审丨郝原

终审丨戴礼祥