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机器人工程(“软科中国大学排名”上榜获评为B级专业) （学制4年，工学学士） 培养目标：培养适应我国现代化建设过程中智能制造、产业升级和人们现代生活方式智能化发展需要的德、智、体全面发展，掌握机器人工程、海洋装备工程领域相关的基本理论知识和专业技能，具有解决复杂工程实际问题的初步能...[专业介绍] 发表时间：2023-06-19 -
电气工程及其自动化 （学制4年，工学学位） 培养目标:培养德、智、体、美全面发展，掌握电路、电子技术、电力电子技术、电机学等电气基础知识，理解计算机控制本质，可进行简单微机控制系统的分析与设计，掌握发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护等电气工程基本理论，初步掌握电力系统...[专业介绍] 发表时间：2023-06-19
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自动化(“软科中国大学排名”上榜获评为B级专业) （学制4年，工学学士） 培养目标: 培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能，接受自动化工程师的基本训练，具备智能控制、运动控制、制造系统自动化、电力系统自动化、计算机和网络应用、人工智能与机器人等方面的知识和能力，能在国民经济和科研各...[专业介绍] 发表时间：2023-06-19
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机械设计制造及其自动化(“软科中国大学排名”上榜获评为B级专业) （学制4年，工学学士） 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，具备机械工程学科的基本理论和基础知识，系统掌握数字化设计方法、机械设计与模具先进制造技术等方面的专业知识和技能...[专业介绍] 发表时间：2023-06-19
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机电工程学院建于2001年，是广州华立学院（原广东工业大学华立学院）全工科的学院。学院立足粤港澳大湾区的产业升级，坚持“以本为本”，强化新工科使命，突出学生高水平专业素养，推进校企合作、产教融合、协同育人。依托广东工业大学优质教育资源，以“知识广、基础实、能力强、就业为导向”的人...[专业介绍] 发表时间：2023-06-17 -
机械设计制造及其自动化（含数字化设计与数控技术应用、机械电子工程） <学制4年，工学学士> 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，具备机械工程学科的基本理论和基础知识，系统掌握数字化设计方法、机械设计与模具先进制造技术等方面的专业知...[专业介绍] 发表时间：2023-05-31
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电气工程及其自动化（含电力系统及其自动化、电力工程与管理） <学制4年，工学学士> 培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，扎实掌握电气、自动化、电子与信息科学技术领域基础理论知识，具备基本专业技能和创新能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验...[专业介绍] 发表时间：2023-05-31
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自动化（含自动控制科学与技术） <学制4年，工学学士> 培养目标:培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能，接受自动化工程师的基本训练，具备智能控制、运动控制、过程控制、制造系统自动化、计算机和网络应用、人工智能等方面的知识和能力，能在现代企业从事控制工程设计与开发、自动化系统...[专业介绍] 发表时间：2023-05-31
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< 学制4年，工学学士> 培养目标：培养适应我国现代化建设过程中智能制造、产业升级和人们现代生活方式智能化发展需要的德、智、体全面发展，掌握机器人工程领域相关的基本理论知识和专业技能，具有解决复杂工程实际问题的初步能力，能在机器人相关领域从事工程设计、技术产品开发、系统集成、...[专业介绍] 发表时间：2023-05-31
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