为确保新学期教学工作顺利开展，维持良好、稳定的教学秩序，及时发现和解决教学中存在的问题，根据学校教务处《关于开展2025-2026学年第二学期开学教学检查工作的通知》要求，计算机工程学院成立了专门的教学检查工作小组，于开学前及开学第一周（3月2日至3月6日）对全院的教学准备、运行、保障等情况进行了全面、细致的检查。现将检查情况总结如下：

一、教学检查人员安排表

二、开学前准备工作及工作记录

为确保新学期第一课顺利进行，学院在开学前一周组织并完成了以下准备工作：

1、教学任务与课表核对（2月28日前完成）：

教科办主任和实验室主任联合对所有教学班级、课程、任课教师、上课时间及地点进行了最后一轮核对，确保教务系统中课表信息准确无误，并提前将教师个人课表和班级课表通过办公系统及班级群发布；并单独通知星期一有课的教师。

工作记录：核对教学任务74门次，发现并修正了3处教室安排不合理的课表信息。

2、教材与教学资料准备（3月1日前完成）：

（1）、督促各系部通知任课教师提前准备好课程教学大纲、教学日历、教案（前两周内容）等基本教学文件。

（2）、协同学校教材科，核对各年级、专业教材征订与到货情况。重点跟进新开课程及选修课教材的到位情况。3月1日完成全体师生的教材发放。

工作记录： 教材到货率为98%，对于未到教材的2门课程，已要求教师准备电子版讲义或参考资料供学生预习。

3、教学设施与实验环境检查（2月28日）：

（1）、后勤保障组与实员对学院所属的所有多媒体教室、实验室、机房的教学设备（投影仪、电脑、音响等）进行了全面检修和维护。

（2）、重点检查了各实验室的软件安装情况，特别是本学期新开设的实验课程所需的专业软件，确保所有实验环境均能满足教学需求。

工作记录： 检查4教的多媒体教师，8教和10教的机房和实验室，清除和整理10间机房的硬盘存储空间。

4、教学环境与卫生检查（2月28日）：

对学院所辖教室、实验室的卫生状况、桌椅完好度、采光照明等进行了检查，并协调物业进行了全面清洁。

工作记录： 机房开窗通风15间，补充白板笔、板擦27个教室。

三、 开学第一周检查期间所做的工作及工作记录

开学第一周，学院检查小组按照安排表开展了全方位巡查工作：

1、课堂教学秩序检查（3月2日-3月6日）：

（1）、各组组长带领成员，深入教学一线，对第一天、第一周的所有课程进行巡查。重点检查教师到岗、学生到课、课堂纪律、教学氛围等情况。

工作记录： 共计巡查课堂77节次，覆盖教师66人次，学生覆盖全学院各班级。绝大多数教师提前10分钟到达教室，教学准备充分，精神饱满。学生出勤率总体较高，平均出勤率达到88%。

2、实验教学专项检查（3月2日-3月6日）：

各系主任雨实验员重点检查了实验课程的安排、实验设备的运行、实验指导教师的指导情况以及学生的操作规范。

工作记录： 检查实验课33节。实验室设备运行基本稳定，个别实验室在高峰期出现网络拥堵现象。实验指导教师均能按时到岗，指导认真。

四、 发现的问题及处理情况

在检查过程中，我们也发现了一些问题，并采取了相应的处理措施：

1、问题： 开学第一天上午第1-2节，个别学生存在迟到、带早餐进教室现象。

处理情况： 学工办辅导员立即对迟到学生进行批评教育，并在各年级群重申课堂纪律要求。同时，加强第一节课前的执勤劝导力度。

2、问题： 10-501机房有8台电脑系统启动缓慢，影响上机操作效率。

处理情况： 实验员第一时间到场处理，对问题电脑进行系统还原和优化。同时，对该机房所有电脑进行排查，消除潜在故障。后勤保障组已将此情况记录，计划在本周末进行全面系统清理。

3、问题： 部分多媒体教室的话筒音量偏小，后排学生听课效果受影响。

处理情况： 已通知实验室与设备管理处，将统一对学院所有多媒体教室的音频设备进行排查和调试。

五、 工作亮点

本次开学教学检查中，也发现了一些值得推广和肯定的工作亮点：

1、准备充分，部署周密： 学院提前一周启动准备工作，形成了“领导牵头、全员参与、分工明确、责任到人”的工作机制，为开学平稳运行奠定了坚实基础。

2、联动高效，响应迅速： 教学、学工、实验、行政各部门沟通顺畅，协同有力。对于发现的问题，能够第一时间响应、第一时间处理，展现了高效的管理效能。

3、教学准备充分，教学资料规范： 绝大多数教师的教案、教学日历、PPT等教学资料准备充分、内容详实、格式规范。特别是新进教师在“传帮带”机制下，教学文件质量有了显著提升。抽查的优秀教案体现了教师在教学设计和教学方法上的深入思考。

4、学生精神风貌良好： 尽管是开学第一周，但学生整体到课率高，课堂听讲认真，互动积极，展现出新学期的良好学习风貌。尤其在专业核心课程和实验课上，学生学习兴趣浓厚。

总结：

总体来看，计算机工程学院新学期开学各项教学工作准备充分，运行平稳有序，师生精神面貌良好，教学秩序井然。对于检查中发现的问题，学院已责成相关责任人及时处理和整改。在新的学期里，学院将继续加强教学过程管理和质量监控，深化教学改革，凝练专业特色，不断提高人才培养质量。

计算机工程学院
二〇二六年三月六日