为深化教学改革，提升毕业设计（论文）质量，确保其紧密契合专业培养目标与教育教学评估要求，2025年10月29日，计算机科学与技术教研室开展“毕业设计选题研讨会”。会议由教研室主任刘品洁和冯伟昌教授主持，全体教研室成员围绕选题标准、产业衔接与质量管控进行了深入研讨，并取得了实质性成果。

一、 聚焦培养目标，明确选题导向

会议伊始，刘品洁主任强调了毕业设计在应用型人才培养过程中的关键作用，指出选题是保障毕业设计质量的源头和基石。她要求全体教师立足计算机科学与技术专业的发展前沿与地方产业需求，确保选题符合专业培养目标，兼具科学性、实践性与创新性。与会教师共同学习了学校及学院关于毕业设计的管理规定与评估观测要点，为后续研讨确立了清晰的指导原则和规范框架。

二、 研讨核心问题，构建质量矩阵

在集中研讨环节，教师们结合历年指导经验与行业发展趋势，踊跃发言。重点探讨了如何避免选题陈旧、范围过宽或过窄、理论与实际脱节等常见问题。为系统化解决问题，会议核心成果是审议并原则通过了《计算机科学与技术专业毕业设计选题指南》，并创新性地构建了“毕业设计选题与课程体系、行业需求对应矩阵”。该矩阵明确了选题应支撑的核心课程知识点，同时与云计算、人工智能、大数据、物联网等主流及区域产业需求领域直接挂钩，确保了选题与教学内容的连贯性及其在真实行业场景中的应用价值。

三、 形成长效机制，夯实评估基础

为确保研讨成果落地生根，会议确立了毕业设计选题的优化与审核长效机制。要求指导教师依据《选题指南》和对应矩阵进行初步选题申报；教研室将组织专家组对选题进行集中评议与筛选，确保其前沿性、可行性与区分度。这一系列举措旨在从源头严把质量关，使毕业设计工作真正成为培养学生综合实践与创新能力的关键环节，同时为即将到来的教育教学审核评估提供坚实支撑。

本次研讨会主题明确、研讨深入、成果务实，有效凝聚了共识，规范了流程，为全面提升计算机科学与技术专业毕业设计质量奠定了坚实基础。