为破解学校应用型人才培养中“学用脱节”与“职业认知模糊”的核心痛点，11月22日，计算机工程学院组织2025级数据科学与大数据技术专业85名新生，前往广州腾科网络技术有限公司开展了为期一天的企业认知实践活动。本次活动旨在将课堂延伸至产业一线，为大一新生点亮职业发展的启明灯，标志着我院在深化产教融合、构建递进式实践教学体系上迈出关键一步。

活动伊始，同学们在蔡宗耀、张榆达、谭秀容老师们的带领下，统一从学校乘车前往腾科公司，明确了“带着问题去、满载收获回”的实践目标。抵达企业后，同学们在企业人员的引领下，深度参观了企业展厅、研发中心及产教融合案例墙。在博睿云平台的真实操作演示前，同学们驻足良久，对抽象的技术概念如何转化为企业级解决方案有了直观而深刻的理解。

随后，下午开展了行业认知及职业发展专家讲座，企业工程师结合数据科学与大数据技术的行业前沿，做了专题报告；职业规划师则深入剖析了大数据专业的职业发展双通道，引导学生提前思考技术线与业务线的职业路径。同学们纷纷表示，讲座内容“干货满满”，极大地开阔了视野，明确了学习方向。

本次认知实习计划是我院人才培养模式的一次创新实践。通过将认知实践时间点大幅前置至大一，并设计“企业参访-行业讲座-场景实操-即时反思”的递进式流程，有效激发了学生的专业兴趣，缩短了其职业迷茫期，为培养契合产业需求的高素质应用型人才奠定了坚实的基础。