为严把新教师授课资格关，夯实新教师教学基本功，切实提升课堂教学质量，8月26日下午15：00开始，计算机工程学院组织开展了2026-2027学年第一学期新入职专任教师试讲活动。本次试讲分4个评审小组同时进行，每组3位考核评委，共有12位教师参加试讲，学院各评审小组对新入职教师的课堂教学能力进行了全面考核与指导。

试讲活动要求新入职教师根据本学期本人承担的教学任务课程，自主选取一个完整的课程核心知识点进行试讲，试讲内容须体现相对完整的教学过程和教学设计。每位教师试讲时间为30分钟。试讲教师需提前准备1个课时的教学设计（教案）、相对应的PPT课件和教学大纲，其中PPT课件须原创，贴合本校学生学情，符合高等教育课堂教学规范。

试讲过程中，新入职教师们准备充分，教学目标明确，教学内容充实，展现了良好的专业素养和教学潜力。评审小组从教学设计、教学内容、教学方法、教学效果、课堂驾驭能力等多个维度进行了综合评价，并就教学环节优化、师生互动设计、重难点突破等方面提出了针对性的改进建议。

本次试讲活动是学院落实教师培养工作安排及教学任务需要的重要举措。学院历来重视教师队伍建设，始终坚持“先培训、后上岗，先试讲、后授课”的原则，通过试讲把关、教学督导、同行听课、教学研讨等多种途径，持续助力青年教师成长。下一步，学院将继续加强新教师教学能力培养，完善教学质量保障体系，为提升人才培养质量奠定坚实基础。