您的位置： 首页 >教师培训资源分享
  • 【转】国赛参考：一等奖得主谈教学创新的核心要素

    【转】国赛参考：一等奖得主谈教学创新的核心要素

    在由西安交通大学本科生院、陕西省高等教育M0OC中心、西北地区高校教师教学发展中心联盟主办的陕西本科高校混合式教学系列交流会（第四场）上，西安交通大学卢晓云教授做了题为《浅谈教学创...
    发表时间：2025-04-14
  • 【转】让评委眼前一亮的教学评价设计！

    【转】让评委眼前一亮的教学评价设计！

    在教学能力比赛中，教学评价是评委重点考量的核心环节，想要让自己的教学设计脱颖而出、让评委眼前一亮，就要避开评价空泛笼统、形式单一、缺乏闭环的常见问题。高分评价设计往往有着共同的...
    发表时间：2026-05-27
  • 【转】青教赛20分钟“无生授课”如何出彩？从评委视角来看这5个关键点！

    【转】青教赛20分钟“无生授课”如何出彩？从评委视角来看这5个关键点！

    老师们还在为20分钟无生授课发愁吗？没有真实学生互动、时间卡得死死的、评分细则又细又严，想在青年教师教学竞赛里拿高分，简直像“戴着镣铐跳舞”。
    发表时间：2026-05-22
  • 【转】成果导向教学设计的4个对应关系

    【转】成果导向教学设计的4个对应关系

    成果导向教学设计是从需求（包括内部需求和外部需求）开始，由需求决定培养目标，由培养目标决定毕业要求，再由毕业要求决定课程体系和教学内容，遵循“反向设计、正面实施”原则开展，使“...
    发表时间：2026-04-10
  • 【转】干货分享：课堂中表现型评价的四种类型

    【转】干货分享：课堂中表现型评价的四种类型

    表现性评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价。 美国斯坦福大学SCALE的原表清晰地呈现了课堂表现性评价的四种类型，如果老师们第...
    发表时间：2026-01-08
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
更多+

教学比赛

更多+

教学设计

更多+

课堂教学

更多+

教学创新

更多+

课程思政

更多+

人工智能

更多+

教学评价

更多+

其他

  • 暂无资料
×

用户登录