以劳润心，知行共进——智能制造学院五月双线劳动实践总结

企业研学拓专业视野，校园清扫涵养劳动初心

为深入落实新时代劳动教育要求，扎实推进产教融合育人。五月，我校智能制造学院分时段、分班级有序开展系列劳动实践活动。活动分为两大主线：组织班级走进现代化制造企业开展专业研学，统筹全院大三各班开展教室、实验室环境卫生清扫，从产业一线到校园方寸，让同学们在行走课堂与躬身劳作中读懂劳动价值。

立足课堂所学，奔赴产业劳动一线

l                      第一站：5月8日，23自动化1班走进广东鑫辉科技，深耕专业劳动实践

在企业技术人员的带领下，同学们走进自动化装备生产车间，近距离观摩成套自动化设备组装、调试全流程，对照课堂所学的伺服控制、流水线集成等理论知识，直观感受自动化技术在工业生产中的落地应用。工程师结合行业现状，为同学们讲解自动化岗位核心技能要求、职业发展路径，让大家提前建立行业认知，明晰专业学习方向。

l                      第二站：5月18日，23智能1班探访珠海承鸥卫浴，解锁民用智能产线

从智能卫浴产品展厅到全自动精密加工产线，同学们全方位了解智能传感、自动化生产线在民用制造业的运用逻辑。大家实地观察机械臂、智能加工设备的运作模式，走访厂区生产规模区域，多角度认识现代化制造企业完整运营链条，深刻体会产业工人精益求精的工匠精神，上好一堂生动的校外“移动专业课”。

走出产业一线，回归校园劳动阵地

      第三站：5月24日，23机器人1班实验室专项劳动，规范实验操作环境

同学们严格按照实验场地管理规范，分工擦拭机器人实训设备、数控操作台，分类收纳实训线材、零件与工具，细致清扫地面金属碎屑、废弃耗材，清理设备夹缝、通风口等卫生死角。在清扫整理的过程中，大家同步建立标准化、规范化的现场管理意识，将整洁运维的职业素养融入日常专业学习。

       第四站：5月25日—5月28日，多个班级接力开展教室卫生清扫劳动

自5月25日起，学院陆续组织大三多个班级开展教室环境卫生劳动教育，全员动手打造整洁舒适的学习空间：

5.25：23机器人1班教室清洁

5月25日，23机器人1班率先开启本次教室接力清扫劳动。同学们主动领取扫帚、抹布、垃圾袋等清洁工具，分工对教室地面、讲台、黑板及课桌椅进行全面清理，仔细擦拭桌面污渍，清扫过道积灰，收纳整理讲台零散教具，逐一清理角落遗留垃圾。通过本次清扫，教室基础卫生面貌得到改善。本次首日劳动拉开了四天教室焕新行动的序幕，让同学们亲手体验保洁工作，初步树立维护公共学习空间的意识，为后续各班接力劳动打下良好开端。

5.26：23电气6班教室清扫

5月26日，23电气6班接续开展教室清扫工作。班级同学划分清扫小组，重点针对前一日未细化清洁的桌椅缝隙、窗台、墙角等卫生死角进行深度打理，拖地除尘、擦拭门窗、规整后排杂物。大家配合默契，高效完成全部清洁任务。接续轮值的模式分散了保洁工作量，持续优化教室环境。在劳动过程中，同学们细致耐心处理各类清洁细节，切实体会保洁工作的不易，进一步增强自觉爱护教室环境、不乱扔垃圾的自觉意识。

5.27：23机械1班23智能1、2班

5月27日，23机械1班、23智能1班、23智能2班联合开展教室保洁。三个班级分工负责多间公用教室，分组完成扫地、拖地、垃圾清运、黑板清洗等工作，同步整理杂乱摆放的座椅，规整教室公共物品。多班联动提升了清扫覆盖范围，大幅提升整体清洁效率。集体劳作的过程增进了跨班级同学的协作能力，大家齐心协力改善教室环境，真切理解劳动共建共享的内涵，自觉树立起维护校园公共环境的集体责任感。

5.28：23智能1、2班、23机械1班、23电气6班、23自动化1班和23机械2班集中大扫除

5月28日开展集中大扫除，23智能1、2班、23机械1班、23电气6班、23自动化1班、23机械2班全员参与。各班合力对全部教室进行全方位深度清洁，查漏补缺，彻底清除残留污渍与杂物，完成本次四天清扫行动收尾。集中清扫让教室环境焕然一新，圆满完成劳动教育实践任务。连续四天的接力劳动，让全体参与学生感悟劳动价值，养成爱护公共空间的习惯，助推整洁文明、团结自律的优良学风长久形成。

劳动育初心，实践促成长。本月双线并行的劳动实践，一边是走进产业车间拓宽专业眼界，一边是躬身清扫守护校园方寸，让同学们在两种截然不同的劳动场景中读懂实干的意义。走出校园，我们看见智能制造行业的匠心坚守；回归教室，我们以双手营造整洁文明的学习阵地。未来，智能制造学院将持续深耕劳动教育，搭建更多实践平台，引导学子以劳修身、以行践知，在实干中锤炼本领、涵养担当，成长为兼具专业能力与劳动素养的新时代青年。