为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，践行“五育并举”育人理念，深化产教融合，依托地方文旅资源拓展课程实践、专业实习平台，推动我校艺术传媒专业教学与地方林业文旅产业深度融合。9月24日上午，广州华立学院副校长黄秋文带队，传艺学部党委书记黄叔贤、新艺术与设计学院院长程新浩及专业教师团队，赴白江湖森林公园开展校地合作专项调研。增城林场管理中心党总支书记、主任张华陪同并出席座谈。

图 1：校企文旅合作座谈会现场

座谈会上，张华介绍了白江湖森林公园生态资源、文旅建设现状及发展规划。他表示，公园在环境艺术提升、品牌视觉打造、文创产品开发、新媒体宣传、研学课程开发等方面存在广阔合作空间，期待依托高校专业力量落地文旅项目，为大学生搭建课程实践、专业实习的实景平台。

黄叔贤从传艺学部专业实践育人角度介绍合作构想。他谈到，传艺学部聚集艺术设计、影视动画、网络与新媒体等专业集群，可依托白江湖森林公园打造长期稳定的实景育人阵地，将课程实践、专业实习、劳动教育统筹纳入学部人才培养体系，以真实项目打通理论课堂与行业实践的壁垒，构建项目驱动的实践育人模式，提升学生综合专业素养。

程新浩立足新艺术与设计学院专业教学，介绍项目落地思路。他提出以项目式教学为抓手，把景区的实际需求转化为课程教学任务，承接景区VI视觉、文创开发、环境艺术改造、文旅IP打造等项目。将墙绘、阶梯彩绘等实景创作纳入课程实训，把专业课堂搬进森林公园，让学生在完整项目流程中接受实战训练，推动教学内容对接行业岗位真实需求。

黄秋文对本次校地合作的前景给予肯定，并作总结讲话。他指出，本次校地联动是我校深化产教融合、创新应用型人才培养模式的重要实践。白江湖优质的生态文旅资源，与我校传艺学部、新艺术与设计学院专业高度契合，具备建设高水平综合实践育人基地的良好条件。他强调，学校将统筹资源，与白江湖森林公园建立长效协同育人机制，围绕人才培养、课程实践、专业实习、劳动教育、社会服务五大维度开展深度合作，推动实践教学基地从挂牌启动阶段转入项目化常态化实施。同时提出三点工作要求：一是组建校地协同工作组，统筹规划学生入园实践安排，做好课程实践、专业实习的批次管理、现场组织与安全保障；二是优先落地实景艺术创作项目，组织首批学生团队入园开展墙绘、阶梯彩绘等实景创作；三是建立师生创意成果转化机制，推动学生创作成果落地应用，实现校地资源共享、双向共赢。

调研组还实地踏勘白江湖森林公园亲水游览区、森林研学点、特色业态区等核心场地，详细了解园区场景美化提升空间、文旅宣传内容缺口、实践实习岗位设置等情况。

图 2：实地察看景区规划展板

图 3：参观历史文化展示栏

图 4：实地巡览园区步道

图 5：双方参会代表合影

此次调研，进一步推动白江湖森林公园“广州华立学院《劳动教育》课程实践教学基地”进入项目化落地实施阶段。双方围绕基地规范化运行、实践安全保障、创意成果价值转化等内容充分交流，达成多项共识。

下一步，传艺学部将持续深化产教融合，用好白江湖森林公园实景育人平台，不断丰富课程实践场景、完善专业实习载体，推动师生创意成果转化为景区提质升级的现实动力，着力打造校地协同育人、生态价值转化的特色示范窗口，实现高校人才培养与地方文旅产业发展双向赋能。

图/文：谢缘

一审：林榕

二审：喻明娥

三审：黄叔贤