一、微专业简介

本微专业是广州华立学院新影视与动画学院面向数字内容时代设立的特色培养项目。《短视频创作》微专业已于2025年成功开设第一期，学生反响热烈，报名覆盖计算机、动画、新闻、汉语言文学等多专业，跨学科融合效应初显，验证了课程的广泛适应性与教学有效性。

2026年，本微专业与韶关市文化遗产保护研究会签订深入合作协议，产教融合共同申报教育部高校学生司高校开放共享“微专业”计划，围绕地方文化遗产的数字化保护与短视频传播展开合作，以短视频创作为载体推动地方文化遗产的创新性传播，既为学生提供了真实的社会实践项目，也为地方文化传承贡献了专业力量。

微专业师生与韶关市文化遗产保护研究会会长赴云门寺拍摄

因教学成效与师生共创取得优异成果，本学年二次开放招生。专业以“技术筑基、创意赋能”为核心理念，聚焦短视频创作的专业技术能力培养，致力于培养掌握短视频全流程制作技术的应用型人才。

通过系统学习短视频创意策划、短视频拍摄技术、短视频剪辑制作等核心课程，学生将掌握专业拍摄设备操作、灯光布置、后期剪辑软件应用等实操技能。课程采用“项目驱动+工作坊实训”的教学模式，依托行业真实案例和设备资源，重点强化学生的动手实践能力和技术问题解决能力。

本专业注重技术与艺术的结合，在夯实专业技术基础的同时，培养学生的创新思维和审美素养。毕业生可在新媒体机构、影视制作公司、文化传媒等领域从事短视频创作、后期制作、技术指导等岗位工作，具备良好的职业发展前景。

二、培养目标

本微专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足粤港澳大湾区数字创意产业发展需求，培养德才兼备、知行合一，掌握短视频领域前沿技术与创作方法，具备突出的实践能力、创新精神和社会责任感，能够在影视制作、网络视听、文化传媒等领域从事短视频创作、AIGC智能影像生成的技术型应用人才。

具体目标：

政治素养：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观，了解国家文艺与科技方针政策，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，恪守科技伦理与行业规范。

专业技术：系统掌握短视频创作基础理论，熟练运用专业拍摄设备与剪辑工具进行短视频内容制作，具备跨媒介叙事能力和动态视觉设计能力，能够独立完成从创意策划到成片输出的全流程创作，达到行业要求的专业水准。

团队协作：具备良好的团队协作精神和沟通能力，能在跨学科团队中承担不同角色，恪守职业道德，具备强烈的职业认同感与服务国家数字文化建设的使命感。

终身学习：具备自主学习和持续发展能力，能够通过实践历练、继续教育等方式不断提升专业素养，适应技术迭代与行业变革，具备职业迁移与创新创业潜力。

创新思维：具有积极的创新精神和批判性思维，能基于智能技术开展影像艺术创新，在影视工业化、新媒体内容、元宇宙形态等领域进行前沿探索与实践应用。

三、招生对象及要求

1.招生对象：本微专业面向广州校区全日制本科大二、大三学生开放招生，不限原有主修专业。

2.报名条件：具备一定的视觉审美能力或技术应用基础，有志于深入探索短视频创作与影像美学艺术领域，希望系统提升在摄影摄像、影视灯光、视觉构图、影像剪辑等专业领域的技能水平与艺术素养，未来致力于在短视频创作、影视制作、文化传媒、广告创意等行业从事专业影像创作工作的学生。

3. 计划招生人数：20-30人

四、师资介绍

教师团队由新影视与动画学院9名教师组成，包括1位副教授、2位讲师、6位助教，涵盖影视创作、后期制作、AI技术研发等领域，教学团队具备丰富的跨学科教学与项目指导经验。

1.吴胤君，硕士，副教授，新影视与动画学院影视摄影与制作系专业负责人。2024年任《海昏行》总编剧，同年任艺人纪录片《Detail》《Beat》后期导演；2021年任安徽卫视《家宴》总编剧；2019年至今任广州国际纪录片节初审评委；2019年任纪录片《攻坚》导演；2018年任西迁纪录片《我们的西迁故事》导演及英国UCL与OCAT合作艺术项目纪录片《出土》导演。近三年讲授《导演基础》《电视导播》《影视制片管理》《专题片创作》《影视声音设计》等课程。拟主讲《AI影视技术》《AI微短剧创作》《剧作基础》。

2.程佳佳，硕士，讲师，新影视与动画学院影视摄影与制作系系主任。曾授《电视剧研究》《影视传播学》《中国文化概论》，拟授《AI影视创作理论与行业规范》。有多年指导毕业论文、实践教学、指导学生竞赛等经验，发表论文数篇，参与省级课题1项，出版教材2本，获得过省级“先进德育工作者”，多次获得“优秀教师”“优秀党员”等荣誉称号，在专业创作上，曾获北京大学生电影节全国戏剧文化原创剧目大奖等。

3.孔令嫣，硕士，讲师，新影视与动画学院教师。曾授《影视后期剪辑》《数字音频技术》，拟授《生成式AI基础与影视提示词工程》。

4.刘子斌，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《导演基础》《影视摄像基础》，拟授《AI影视特效与智能后期实训》。CFCA中国电影评论学会影像科技专委会成员，获得第八届亚洲微电影艺术节金海棠奖，入围第三届亚洲华语电影节，首届“华夏之根”海峡两岸影视交流展最佳导演提名。导演作品《小喜》获新浪潮家乡短片季年度精神影片。指导学生作品获第七届广州国际城市影像大赛铜奖。First主动放映·济宁大剧院站嘉宾；山东省济宁市委共青团、济宁市任城区青年联合会、济宁大剧院联合主办运河独立电影季“运河放映”活动嘉宾；受邀主讲济宁市理想书社“人文季”活动。主办First青年电影展影片《钓鱼》河北科技大学校园展映；济宁高新区奥特莱斯枫叶小镇广电消夏节总策划；“尼好·戏剧”曲阜尼山戏剧节嘉宾；济宁青年电影人主题座谈会嘉宾；《宇宙探索编辑部》孔大山导演映后放映济宁站嘉宾。

5.韩聪，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《电影概论》《影视后期剪辑》《影视精品赏析》，拟授《AI影视项目综合实训》。参与导演、制片、拍摄、剪辑50余部各类长短片，具有五年以上专职或兼职剪辑工作经验，服务过ZRRA、LVMH、恒隆、艾尔建、保斯登等项目，累计制作各类视频（包括短视频）超千余部。参与短片《站台小五》、《归欤》入围LIFT-OFF电影节；参与短片《大导演》入围第三届华为影像•金鸡手机电影计划；参与电影长片发展中项目《咏鹅》于First电影节创投会获得北京精彩“精彩·新未来”奖。

6.邝安娜，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《速写与手绘》《影视特效制作》《摄影后期与编辑》《短视频创作》《Photoshop平面设计》，拟授《AI分镜头创作》。参与国家社科基金艺术学项目《新时代背景下中国武侠电影的创新性发展研究》。曾获中国摄影协会国际摄影大赛奖项；曾任广东省电影家协会秘书；担任影协重点项目《广东经典电影鉴赏辞典》编委；获广州大学生电影展原创影评单元优秀奖。

 7.吴明珠，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《电视导播》《影视制片管理》《影视声音基础》《影视音乐美学》，拟授《AI影视创作理论与行业规范》。参与暨南大学新闻与传播学院百年建校宣传片拍摄，参与短片《新年》获得首届大湾区青年影像节短视频大赛八强，参与短片《8号房》获“同根同心”穗港澳青少年微电影创作大赛（澳门赛区）青年组二等奖。

微专业师生采访原韶关市曲江区文化广电旅游体育局副局长禤细贤

教学实践经验：教师团队于2025-2026学期获批广州华立学院首轮微专业建设，并顺利开班结课《短视频创作》微专业课程。2026年4月，本微专业与韶关市文化遗产保护研究协会签订深度合作，师生共创，拍摄韶关市文化遗产保护研究纪录片，开展多样教学模式探讨，将课堂与市场打通，以实际拍摄项目融汇线上线下教学，积累了丰富的跨学科微专业教学与项目指导经验。第二轮开班后，本微专业与越秀区文化广电旅游体育局、韶关市文化广电旅游体育局、南京工业大学建设工程技术有限公司等开展积极合作，为本专业实践搭建优势平台。

微专业师生赴韶关市乳源瑶族自治县拍摄瑶族文化纪录片

五、课程教学计划

六、学制及结业要求

1. 学制：2学期

2. 学分：12

3. 结业要求：学生完成微专业培养方案规定的相应课程并达到考核要求的，学校为其颁发微专业结业证书。

七、教学特色与实训资源

1.教学模式：第一学期课程采用线上加线下机房教学，奠定短视频创作基础，重点培养学生专业拍摄能力与叙事表意抓热点能力。第二学期采用混合式教学，线上自主学习行业案例，线下集中指导，后半段引入企业驻场导师开展真实项目实训。

2.实践教学：第二学期下半段全部课程以项目作为期末考核载体，小组完整完成选题、策划、AI素材生成、后期、传播方案全套流程，重点培养学生完整项目制作能力，优秀作品在校官媒、合作短视频平台展播。

微专业师生与国内外友人共同创作

3.学业考核：采用四维综合评价标准，课堂考勤20%+阶段性作业30%+中期单元短片项目25%+期末完整商业短剧项目25%；两门及以上课程考核不合格自动退出微专业。

4.配套实训资源：学校已建设有多个与影像艺术相关的实验室和教学场地。学院拥有专业的摄影棚、录音室和后期制作实验室，可为学生提供良好的影像拍摄、声音录制和后期剪辑制作的实践平台。学校计划在未来1-2年内，进一步加大对智能影像艺术专业教学设施设备的投入，建设专门的智能影像创作实验室，配备动作捕捉设备、虚拟现实设备、智能影像生成软件等先进设备，以满足专业教学和实践的需求。

八、联系人及联系方式

报名联系人：刘老师（微信号：parkm10）、邝老师（微信号：15889926290）