一、AI影视技术与应用微专业简介

《AI影视技术与应用》微专业是面向AIGC影视产业转型设立的跨学科复合型特色培养项目，依托学校戏剧影视、数字媒体、人工智能等学科资源，聚焦AI技术与影视内容创作的深度融合。专业打破传统影视创作与人工智能技术的学科壁垒，构建“理论基础、AI专业融合、项目实践”三位一体的培养体系，开设生成式AI基础、AI影视创作规范、AI剧本创作、AI分镜头创作、AI影视项目实训、智能后期实训六大核心课程。采用线上线下混合式、项目化实训的多元教学模式，弱化底层算法研究，强化影视场景落地应用，重点培养适配新时代影视工业化、轻量化创作的紧缺型人才，适配短剧创作、新媒体内容生产、影视智能后期等新兴行业岗位需求。

二、培养目标

本微专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备扎实的影视创作审美基础与AIGC应用能力的复合型应用型人才。通过系统培养，使学生熟练掌握生成式AI影视应用原理、影视行业创作规范与合规要求，精通AI辅助剧本创作、AI分镜头设计、影视智能后期制作等核心技能。培养学生具备独立完成影视创意策划、AI辅助内容创作、影视成片优化输出的综合能力，能够适配新媒体、影视文创、短视频制作等行业岗位需求，弥补传统影视人才技术短板与工科人才内容创作短板，培养兼具艺术审美、创新思维与实操能力的新时代AI影视复合型技术人才。

三、招生对象及要求

1.招生对象：本微专业面向广州校区全日制本科大二、大三学生开放招生，不限原有主修专业。

2.报名条件：重点面向广播电视编导、新闻新媒体、艺术设计、计算机科学与技术等相关专业学生。适配有影视创作、视觉设计、新媒体内容制作学习意愿，对AI影视创作、智能内容生产具有浓厚兴趣，学习态度端正，具备基础文字理解、审美感知和电脑操作能力的跨专业学生，无需具备深厚编程或影视专业功底。

3.计划招生人数：20-40人（保障教学质量与实训资源配比）。

四、师资介绍

教师团队由新影视与动画学院9名教师组成，包括1位副教授、2位讲师、6位助教，涵盖影视创作、后期制作、AI技术研发等领域，教学团队具备丰富的跨学科教学与项目指导经验。

1.吴胤君，硕士，副教授，新影视与动画学院影视摄影与制作系专业负责人。2024年任《海昏行》总编剧，同年任艺人纪录片《Detail》《Beat》后期导演；2021年任安徽卫视《家宴》总编剧；2019年至今任广州国际纪录片节初审评委；2019年任纪录片《攻坚》导演；2018年任西迁纪录片《我们的西迁故事》导演及英国UCL与OCAT合作艺术项目纪录片《出土》导演。近三年讲授《导演基础》《电视导播》《影视制片管理》《专题片创作》《影视声音设计》等课程。拟主讲《AI影视技术》《AI微短剧创作》《剧作基础》。

2.程佳佳，硕士，讲师，新影视与动画学院影视摄影与制作系系主任。曾授《电视剧研究》《影视传播学》《中国文化概论》，拟授《AI影视创作理论与行业规范》。有多年指导毕业论文、实践教学、指导学生竞赛等经验，发表论文数篇，参与省级课题1项，出版教材2本，获得过省级“先进德育工作者”，多次获得“优秀教师”“优秀党员”等荣誉称号，在专业创作上，曾获北京大学生电影节全国戏剧文化原创剧目大奖等。

3.孔令嫣，硕士，讲师，新影视与动画学院教师。曾授《影视后期剪辑》《数字音频技术》，拟授《生成式AI基础与影视提示词工程》。

4.刘子斌，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《导演基础》《影视摄像基础》，拟授《AI影视特效与智能后期实训》。CFCA中国电影评论学会影像科技专委会成员，获得第八届亚洲微电影艺术节金海棠奖，入围第三届亚洲华语电影节，首届“华夏之根”海峡两岸影视交流展最佳导演提名。导演作品《小喜》获新浪潮家乡短片季年度精神影片。指导学生作品获第七届广州国际城市影像大赛铜奖。First主动放映·济宁大剧院站嘉宾；山东省济宁市委共青团、济宁市任城区青年联合会、济宁大剧院联合主办运河独立电影季“运河放映”活动嘉宾；受邀主讲济宁市理想书社“人文季”活动。主办First青年电影展影片《钓鱼》河北科技大学校园展映；济宁高新区奥特莱斯枫叶小镇广电消夏节总策划；“尼好·戏剧”曲阜尼山戏剧节嘉宾；济宁青年电影人主题座谈会嘉宾；《宇宙探索编辑部》孔大山导演映后放映济宁站嘉宾。

5.韩聪，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《电影概论》《影视后期剪辑》《影视精品赏析》，拟授《AI影视项目综合实训》。参与导演、制片、拍摄、剪辑50余部各类长短片，具有五年以上专职或兼职剪辑工作经验，服务过ZRRA、LVMH、恒隆、艾尔建、保斯登等项目，累计制作各类视频（包括短视频）超千余部。参与短片《站台小五》、《归欤》入围LIFT-OFF电影节；参与短片《大导演》入围第三届华为影像•金鸡手机电影计划；参与电影长片发展中项目《咏鹅》于First电影节创投会获得北京精彩“精彩·新未来”奖。

6.邝安娜，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《速写与手绘》《影视特效制作》《摄影后期与编辑》《短视频创作》《Photoshop平面设计》，拟授《AI分镜头创作》。参与国家社科基金艺术学项目《新时代背景下中国武侠电影的创新性发展研究》。曾获中国摄影协会国际摄影大赛奖项；曾任广东省电影家协会秘书；担任影协重点项目《广东经典电影鉴赏辞典》编委；获广州大学生电影展原创影评单元优秀奖。

 7.吴明珠，硕士，助教，新影视与动画学院教师。曾授《电视导播》《影视制片管理》《影视声音基础》《影视音乐美学》，拟授《AI影视创作理论与行业规范》。参与暨南大学新闻与传播学院百年建校宣传片拍摄，参与短片《新年》获得首届大湾区青年影像节短视频大赛八强，参与短片《8号房》获“同根同心”穗港澳青少年微电影创作大赛（澳门赛区）青年组二等奖。

教学实践经验：教师团队上一学年成功获批并落地《短视频创作》微专业课程，于2025-2026学期顺利开班结课，并与韶关市文化遗产保护研究协会签订深度合作，拍摄韶关市文化遗产保护研究纪录片，开展多样教学模式探讨，将课堂与市场打通，以实际拍摄项目融汇线上线下教学，积累了丰富的跨学科微专业教学与项目指导经验。后续微专业与越秀区文化广电旅游体育局、韶关市文化广电旅游体育局、南京工业大学建设工程技术有限公司等开展积极合作，为本专业实践搭建优势平台。

微专业师生赴韶关市乳源瑶族自治县拍摄瑶族文化纪录片

五、课程教学计划

六、学制及结业要求

1.学制：1年（2学期）

2.学分：12学分

3.结业要求：

修满12学分，完成2门理论课程、2门AI+专业融合课程、2门实践课程的全部学习内容，所有课程考核成绩合格。

掌握影视镜头语言、叙事创作基础与AI影视行业规范，熟练运用AI工具完成剧本创作、分镜设计、影视后期优化等实操工作，具备独立完成小型AI影视作品创作的能力。

完成至少1份完整的AI影视创作项目作品，包含剧本、分镜、成片等完整素材。

恪守AI影视创作版权规范与行业伦理，具备良好的创新素养、团队协作与项目执行能力。

学生完成微专业培养方案规定的相应课程并达到考核要求的，学校为其颁发微专业结业证书。

七、教学特色与实训资源

1.教学模式：第一学期课程采用线上加线下机房教学，侧重叙事理论、AI工具基础实操；第二学期采用混合式教学，线上自主学习行业案例，线下集中指导，后半段引入企业驻场导师开展真实项目实训。

2.实践教学：第二学期下半段全部课程以项目作为期末考核载体，小组完整完成选题、策划、AI素材生成、后期、传播方案全套流程，优秀作品在校官媒、合作短视频平台展播。

微专业师生与国内外友人共同创作

3.学业考核：采用四维综合评价标准，课堂考勤20%+阶段性作业30%+中期单元短片项目25%+期末完整商业短剧项目25%；两门及以上课程考核不合格自动退出微专业。

4.配套实训资源：校内开放数字影像AI机房、剪辑配音实验室，预装剪映、可灵AI、Runway、语音合成等全套免费/正版创作工具；搭建线上教学平台，统一存放课件、提示词模板、分镜案例、行业成片素材库，提供无版权音视频素材资源。

八、就业前景

随着AIGC技术普及，影视、新媒体、短视频、文创行业迎来产业升级，传统人工制作模式逐步向AI工业化、轻量化转型。2026年6月，AI剪辑师招聘需求同比暴涨179%，AI影视相关岗位月薪区间普遍在8000元至50000元；国内商用AI视频全链路复合型人才整体缺口规模突破60万；至2028年人才缺口预计可达400万。行业极度紧缺可运用AI完成剧本创意、分镜设计、智能剪辑、特效合成、短片制作的实操型人才，单纯影视或单一技术人才已无法适配岗位需求。

本微专业培养的复合型人才适配当下热门的短剧制作、新媒体内容创作、影视智能后期、创意视觉设计等多个新兴岗位，就业覆盖面广、岗位适配度高。毕业生可就职于影视公司、MCN机构、新媒体平台、文创企业，从事AI影视创作、后期特效、内容策划等工作，就业竞争力显著优于传统单一专业学生，职业发展前景广阔、行业适配性极强。

微专业师生与韶关市文化遗产保护研究会会长赴云门寺拍摄

九、联系人及联系方式

报名联系人：刘老师（微信号：parkm10）、邝老师（微信号：15889926290）

欢迎广大同学选择“主修专业+微专业”复合成长赛道，抢占AI影视产业新风口，提升综合就业竞争力。