（学制四年，教育学学士）

专业概况：小学教育专业是教育学领域中的重要组成部分，专注于为小学教育阶段培育优质师资与专业人才。基本修业年限为四年，成绩合格授予教育学学士学位。本专业主要结合广东基础教育发展对学科教师及基础教育管理人才的需求，立足珠三角，服务广东，辐射粤港澳大湾区，面向粤港澳大湾区及广东其他地区基础教育小学阶段输送具有较扎实专业理论知识、较强专业及综合育人能力的高素质应用型人才。

培养目标：本专业致力于培养具备现代教育理念、深厚教育理论素养、卓越实践能力与创新精神的高素质应用型小学教育工作者。毕业生不仅能出色胜任小学语文或小学数学学科教学，还可在各类小学及教育机构从事教育教学、教学研究与管理工作。尤其在新时代背景下，能满足小学教育高质量发展、融合教育以及海外华文学校对小学教师的迫切需求。

师资队伍：我们拥有一支由资深教授、骨干教师与行业专家组成的高水平师资队伍。他们不仅具备扎实的专业知识，更拥有丰富的教学实践经验。众多教师在教育领域深耕多年，发表了大量具有影响力的学术成果。在教学过程中，老师们凭借丰富的经验和独特的教学方法，将抽象的教育理论生动形象地传授给学生，注重引导学生积极思考，培养学生的实践能力和创新思维，为学生的成长与发展提供全方位的指导与支持。

主要课程：

1.       教学技能类：课堂教学技能与评价、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论。

2.       教育理论类：普通心理学、教育学原理、中外教育史、教育哲学、教育心理学、教育科学研究方法。

3.       学科知识类：现代汉语、古代汉语、中外儿童文学、小学数学基础理论（数学方向）、高等数学（数学方向）、统计学（数学方向）。

4.       艺术素养类：板报设计与简笔画、硬笔书法。

5.       特色拓展类：心理沙盘技术、小学自然科学教育。

实验室建设：学校配备了一系列先进的实验室，为小学教育专业学生提供了良好的实践与研究环境。其中，教学技能实训实验室配备了先进的录播设备，学生可进行模拟授课并录制课程，通过回放进行自我反思与改进。教育心理实验室拥有专业的心理测评软件与实验仪器，用于开展儿童心理实验与研究，帮助学生深入了解儿童心理发展规律。此外，还有电子书法实验室，学生可在此学习书法技能，提升学习的质量与吸引力。

校内实训：校内有云浮市云安区华立中英文学校、始兴县隘子中心小学、广州增城区小楼镇腊圃小学、江门市新会区交贝石小学等实训场所，学生可以在理论和实践相结合的基础上深入了解并掌握小学语文教师、小学数学教师与教务管理的工作性质、法律法规及相关职责，掌握常规教育内容，在实训中提高教师教学能力、经验和水平。

校外基地：积极与江门市新会区银湖湾滨海新区、珠三角的粤港澳大湾区对口学校、企事业单位展开合作，并与江门市、广州市等公立、私立小学建立广泛联络，构建起一批稳固且优质的小学教育实践教学基地。同时，充分发挥侨乡优势，与海外华文学校开展专业实训合作，为学生提供更为广阔的实践平台。

专业特色：

1.理论与实操融合：秉持理论与实践相结合的教学理念，打造 “宽口径、严基础、多技能、重实用” 的专业培养模式。

2.模块化教学：分语文与数学两大模块供学生选择，着力培养具备扎实理论素养与丰富实践经验的小学语文教师或小学数学教师。

3.多元适应能力：培养学生适应新时代小学教育高质量发展、融合教育以及海外华文学校需求的能力，注重学生心理健康教育，全面提升学生综合素质。

技能证书：普通话证、教师资格证、外语等级证书、全国计算机等级证书等，为未来就业增添有力筹码。

就业前景：

1.小学教师岗位：毕业生可担任小学教师，尤其能满足融合教育、海外华文学校对小学教师的需求。随着教育事业的蓬勃发展，小学教师的社会地位与待遇不断提升，就业前景广阔。

2.教育相关部门：可就职于教育行政管理部门、各类师资培训部门以及儿童教育机构，从事小学教育、心理辅导、科研、宣传、培训及管理等工作。

3.自主创业：学生可凭借所学知识与技能，选择自主创业，开办小学教育及相关培训机构，实现个人价值与社会价值的双赢。

4.继续深造：有志于学术研究的学生可以继续深造攻读硕士和博士学位，为投身教育研究领域奠定坚实基础。

学生话剧表演

学生作品