（学制4年，工学学士）

1. 专业特色

　　本专业立足广东、服务粤港澳大湾区，紧密对接国家生态文明建设、智慧城市发展与乡村振兴战略。在构建覆盖植物、工程、生态、法规、美学的完整知识体系基础之上，本专业实施三大核心教学举措，全方位提升人才培养质量：

　　推行“项目化”教学模式，强化工程落地能力：紧扣行业需求，将复杂工程问题的解决能力训练融入教学全过程，确保人才培养与行业需求无缝衔接，实现“设计落地”的核心理念。

图1 学生项目式教学作业成果

　　拓展“数字化”课程体系，适应智慧时代变革：增设AI辅助设计、参数化景观算法、BIM技术等前沿课程，重构教学内容，构建复合型知识结构，培养具备数字素养的创新型人才。

　　强化“在地化”实践应用，适配区域生态修复需求：结合岭南文化审美与地理气候环境，将乡土植物应用与生态修复实践植入课堂，培养具有鲜明地域文化烙印、能解决本土生态问题的专业人才。

学生在广州南沙进行课程参观

2. 培养目标

　　毕业生在毕业5年左右可成长为行业技术骨干与业务中坚，能够独立开展风景园林规划设计、项目统筹、工程施工与现场管理。具备良好的职业素养、团队协作与创新能力，能够综合运用多学科知识解决行业复杂实际问题，适应城乡品质提升与生态环境建设的需求。

3. 就业领域

　　本专业毕业生就业面广阔，可在风景园林、城乡规划、生态环境、城市建设、文旅融合等领域的企事业单位，以及城乡建设、园林绿化、自然资源管理等政府部门，从事规划设计、工程建设、项目管理、技术服务、行业管理与研究等工作，亦可选择继续深造或自主创业。

4. 主要课程

　　核心课程： 风景园林规划设计、园林树木学、景观生态学、建筑设计、园林工程技术、园林植物应用。

　　特色课程： AI辅助设计与生成式创作、参数化景观算法设计、智慧公园与社区景观运维、园林物联网技术。

理论基础： 风景园林规划设计原理、城乡规划原理、园林美学、中外园林史、建设法规。

5. 实验室与实验场地

　　本专业拥有良好的实验实训条件，涵盖数字化设计、工程实践、植物识别等多个维度：建筑软件应用实验室： 支撑景观数字化制图（CAD）、景观三维建模（SU/Rhino/Lumion）、参数化景观算法设计、BIM技术应用等课程。

建筑软件应用实验室

模型实训室：用于景观模型制作实训实践教学。

模型作业展

风景园林植物与工程实训基地： 支持园林树木学、园林花卉学、植物病虫害防治、园林工程技术实训、景观营造等课程的实验教学。

图5 广州华立学院风景园林植物与工程实训基地

校外实习基地：建立校外生产实习与毕业实习基地，保障长达20周的生产实习与毕业实习顺利开展。

广东硕泉园林股份有限公司（实习基地）