为深入贯彻落实学校教学督导工作会议精神，扎实做好本科教学工作合格评估迎评促建工作，马克思主义学院于9月21日在2-524会议室召开新学期教学督导工作会议。会议以线上线下相结合方式举行，学院教学副院长刘丽娜及广州、江门两校区全体教学督导参加会议。  

会议首先由督导组长王和强教授传达了学校教学督导工作会议精神。本学期学校教学督导工作以教育部本科教学工作合格评估指标体系及观测点为核心，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，各项督导工作优先服务于11月专家进校考察。按照部署，校院两级督导将实现重点课程、重点教师、重点时段听课全覆盖，重点帮扶新进教师和教学评价靠后教师，打造思政亮点课堂，以良好状态迎接专家随机听课。

会议系统梳理了前两学期督导反馈中较为突出的问题，明确本学期五个重点督查方向：一是教学内容理解不够深透，部分教师过度依赖课件、照本宣科的问题；二是理论联系实际不足，案例陈旧，时代感和针对性不强的问题；三是课堂互动设计不足，讨论实效有待提升的问题；四是部分青年教师课堂管理能力欠缺，学生抬头率不高的问题；五是课程作业布置不够统一规范的问题。会议要求各位督导坚持问题导向，通过跟踪复听、参与教研室磨课等方式精准帮扶，并计划期末结合教学工作总结会议集中反馈听查课情况。

会议对学院本学期督导工作作出具体安排：教学督导工作实现学院任课教师听课评价全覆盖；统一规范听课评分标准与优秀比例控制，及时提交听课记录，并留存听课照片等原始材料。

刘丽娜副院长在总结讲话中强调，教学督导的目的不在于“挑毛病”，而在于发现问题、帮助教师成长。督导听课后应与授课教师一对一交流反馈，同时欢迎教师走进督导课堂，实现双向互学、共同提升。希望全体督导认真履职、全力帮带，切实推动课堂教学质量提升，为学校顺利通过本科教学工作合格评估贡献力量。