为全面提升思想政治理论课教学质量，夯实教学管理基础，5月28日，马克思主义学院（江门校区）在3教815会议室召开教学与管理专题会议，江门校区全体教师参会。本次会议以提升管理效能为核心宗旨，聚焦当前教学评估中存在的薄弱环节与突出问题，旨在通过提升教学管理、强化教师队伍建设，推动思想政治理论课教学高质量发展。

      首先，马克思主义学院副院长邓复群教授详细传达学校关于教学工作的最新精神。他着重强调思想政治理论课在人才培养体系中的关键地位与战略意义，指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须置于突出位置。他要求全体授课教师严守政治底线，确保课程内容与教学方向的正确性，切实担负起铸魂育人的神圣职责。结合当前教学评估反馈的问题，他对课堂管理、教学规范等方面存在的不足进行深入剖析，要求全体教师对照标准查找差距、落实整改，以扎实行动提升思政课育人实效。部署下一步工作安排，马克思主义学院江门校区将开展为期一个月的教学大练兵活动，聚焦本科教学合格评估，每位教师进行10-15分钟教学展示，展示自己最精彩教学片段，其他教师进行教学研讨，学习优点，指出不足，为下学期本科教学合格评估助力赋能。

随后，江门校区综合教研室主任张彦伟副教授以《用好管理的电压，激发组织的电流——温暖照亮组织中的每一个人》为题发言。他倡导通过有效组织管理激发团队活力，提升组织的“电压”，降低组织的“电阻”，进而增大组织产生的电流，使组织能够产生更多的光和热，温暖和照亮更多的人；践行管理就是服务沟通和引领的管理理念；优秀的管理可以使石墨变成金刚石；坚持课程育人，管理育人和新闻育人协同发力；践行“追光的教育”理念，“让每一位教师追逐光，成为光，做闪闪发光的教育。”让每一位教师在学院实现专业成长，使学院获得更大发展，实现教师和组织双向赋能。

第三个环节，张彦伟副教授以《真理与价值的辩证统一——都江堰工程的哲学阐释》为题开展教学展示。他以四川都江堰工程作为教学案例导入新课，从哲学角度阐释了都江堰工程遵循真理原则对岷江河道进行了改造，修筑了宝瓶口和飞沙堰以及鱼嘴，又坚持价值原则通过都江堰把岷江的水引入四川盆地灌溉万亩农田，为后来秦始皇统一六国奠定基础，总之，都江堰工程是真理原则和价值原则的辩证统一。展示结束后，与会教师围绕课程核心问题展开交流讨论，均表示获益良多。大家认为，提升思政课教学实效需备课与授课协同发力，课前应深入研究教材、精准把握学情、精心设计教学环节；课堂上需注重互动引导，激发学生参与热情，增强课程的吸引力与感染力。

本次会议统一了马克思主义学院（江门校区）全体教师的思想认识，明确了教学管理的规范标准。与会教师表示，将以此为契机，严格遵守教学纪律，持续优化教学设计，积极推动学院高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。