2025年9月12日至14日，广州华立学院马克思主义学院形势与政策教研室组织教师团队，赴改革开放前沿阵地深圳、珠海，开展了为期三天的“观改革前沿阵地，悟国家发展新策”主题实践研修活动。通过聚焦改革开放40多年来广东在制度创新、科技创新、区域协同等方面的探索成果，推动思政课教师“走出去”，把鲜活的时代故事“带回来”，实地感悟改革开放伟大成就，深入探寻国家发展新策略。

（图1：教师在前海国际会议中心合影）

登莲花山巅缅怀伟人足迹，感悟思想伟力

9月13日上午，团队抵达深圳市标志性红色教育基地——莲花山公园。秋日暖阳下，绿意盎然，山势蜿蜒如莲瓣托举希望。拾级而上，邓小平同志铜像巍然矗立山顶广场中央，目光深远，俯瞰这座他亲手擘画的奇迹之城。随后，大家专程瞻仰了习近平总书记2012年视察深圳时亲手种下的高山榕。这棵象征“改革常青”的树木如今枝繁叶茂，寓意改革开放事业薪火相传、生生不息。

（图2：教师在莲花山邓小平铜像前合影）

走进“大潮起珠江”，重温改革史诗篇章

       同日，团队来到深圳改革开放展览馆，参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”。该展览经党中央批准设立，系统呈现了从1978年破冰启航到2018年迈向高质量发展的壮阔历程。教师们驻足于蛇口工业区“开山第一炮”复原场景前，聆听“时间就是金钱，效率就是生命”的时代强音；在华为早期研发实验室模型旁，感受科技自立自强的奋进力量；面对港珠澳大桥、前海自贸区等新时代重大成果展项，深刻体悟“改革不停顿、开放不止步”的坚定信念。

（图3：教师在深圳改革开放展览馆参观学习）

探秘前海“先行示范”，汲取制度创新动能

当日下午，团队前往被誉为“特区中的特区”的前海深港现代服务业合作区，参观前海国际会议中心。这里曾是深圳经济特区建立40周年庆祝大会主会场，现已成为深圳市党史教育基地和“大思政课”实践教学基地。会议中心内“从先行先试到先行示范”专题展览，全面展示前海在体制机制创新、法治环境建设、跨境金融合作等方面的突破性进展。据介绍，前海已累计推出765项制度创新成果，其中76项在全国复制推广。

（图4：教师在前海国际会议中心参观学习）

穿行深中通道，见证世界级工程奇迹

午后，阳光洒落在伶仃洋上，团队乘车驶入建设中的深中通道。这条连接深圳与中山、贯通大湾区东西两岸的超级跨海通道全长24公里，其中海底沉管隧道长达6.8公里，采用全球首创钢壳混凝土组合结构技术，由32节巨型管节拼接而成，被誉为“世界最宽海底沉管隧道”。

（图5：深中通道实景）

开展研讨交流，学习总结经验

       9月13日晚，形势与政策教研室召开主题研讨暨教师磨课交流会。会议特邀暨南大学马克思主义学院教授、全国高校思政课教师影响力提名人物江传月教授进行指导。江教授从章节定位与教材解析、创新授课方法与技术、教学经验与难点突破、教学与科研双向赋能四个方面展开分享，强调要把握历史逻辑、构建问题链、关联时政热点，避免历史虚无主义，平衡宏观叙事与微观视角。

（图6：江传月教授进行指导授课）

随后，交流会进入教学磨课展示环节，紧扣“说课—授课—评课—重构”闭环要求，聚焦教学设计、实施与效果开展研讨。形势与政策教研室张白老师以“9·3阅兵”热点事件导入，通过问题链引导学生思考，系统阐释阅兵的历史渊源与时代价值，对比国际历史态度，梳理抗战历程，突出中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用，构建了“历史事实—价值辨析—精神传承”的教学逻辑。

（图7：教师进行教学磨课展示）

江传月教授在点评中充分肯定该课程设计“历史深度与现实温度并存”，导入自然、过渡流畅，为思政课融合教学提供了优秀范例。与会教师纷纷表示，通过交流进一步明确了“热点导入—思辨对比—价值升华”的教学路径，深化了对“历史与道德相融、法治与情怀贯通”设计方法的理解。

（图8：江传月教授进行点评指导）

磨课环节结束后，谭德礼院长进行总结，强调教师应以良好精神面貌调动学生积极性，首堂课展现专业水准，课堂管理做到“严中有爱、爱中有严”。主持人致谢并表示将把所学融入后续教学实践。 

跨越伶仃洋，同上一堂“桥上思政课”

9月14日上午，团队登上港珠澳大桥游专线，亲身感受这项连接香港、珠海、澳门的“世纪工程”。大巴驶过全长55公里的跨海大桥，东望香港国际机场，南瞰万顷碧波，北览珠海情侣路，祖国山河之美与人类工程之奇交相辉映，为此次研修画上圆满句号。

（图9：教师在港珠澳大桥展览馆参观学习）

（图10：教师在港珠澳大桥展览馆合影）

本次研修以“观改革前沿阵地，悟国家发展新策”为主线，通过实地走访深圳、珠海重大工程与展馆，教师们深刻体会到改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也为思政课教学积累了丰富素材与实践启示。