讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，根本在于集体备课，关键在于精准阐释，活力源于师生共情。4月27日上午，习概教研室组织开展了线上集体备课会，本次备课会由王朝有主任主持，教研室全体成员参与。

        谭晓林博士主讲第六章，深入阐释了高质量发展首要任务的理论内涵，并结合数据图表与地方案例，使抽象的理论更具可感性。王长生老师主讲第七章，紧密围绕党的二十大，构建了“教育强国、科技强国、人才强国”的理论框架，同时融入鲜活案例与课堂活动，有效增强了学生的参与感与使命感。赖伟钧主任与郭花老师联合主讲第八章，着重探讨理论渊源与制度逻辑，强调板书设计与内容结构的完整性；郭花老师聚焦基层立法联系点，设计了中外民主对比环节，打造出有深度、有温度的课堂。

主备人完成授课内容准备后，进入专家点评环节。马克思主义学院学科带头人张广森教授、王和强教授及黄小谨副教授三位专家进行点评，专家们肯定了授课教师对理论的精准把握，建议增加学生身边的调研案例，融入基层群众自治实例。

最后，教研室王朝有主任总结本次备课会，指出集体备课实现“三个到位”，即准备、研讨、提升到位。他强调，集体备课只是教学起点，教师要自主钻研，备课要有深度、思想性和人文情怀；授课要贴近学生，关注课堂状态，做好管理，提高教学成效。