为了进一步贯彻《关于开展“九说”活动的通知》文件精神，马克思主义学院（广州校区）分别于2025年11月12日、19日在4教508开展“专任教师说教学”活动。该活动历时两周，在全院专任教师范围内展开深度研讨，促进专任教师对多元教学理念的认识，达成以评促建的实质要求，全力备战本科教学合格评估工作。活动由贺志勇副院长主持，谭德礼院长、院教学指导委员会委员孙瑞、张广森、杜菊辉、刘丽娜、青年教师导师柏春林、谢双明等参与本次“专任教师说教学”评课。

该项活动以教师汇报的形式进行。专任教师围绕所承担的课程，紧扣课程教学理念、教学方法与手段创新、教学改革、考核评价、教学过程中存在的问题与对策等议题进行全面阐述。以“明晰课程建设思路、提升课程建设内涵”为价值导向，每位教师从多个维度展开分析，积极分享具体自身特色的教学心得，共同探索激发学生求知欲之有效路径。

      首先，课程教学理念需要遵循“以学生为中心”之要求，做好学情分析，课本知识点应该根据不同专业的学生群体进行有机取舍，以问题导向为指引帮助学生梳理逻辑主线，引导学生树立正确的价值观。

其次，在教学方法与创新方面，教学方法应充分运用好“讲授法”、“参与式讨论法”、“案例教学法”等教学法，结合AI教学工具，为课堂赋能；课程考核环节应贯彻全过程性考核理念，为该环节注入柔性和刚性因子，确保全过程性考核有温度、深度与广度，让课程真正走进学生心中。说课教师一致认为不同的教学理念有效地唤醒了学生的道德思考和情感共鸣，实现了在思辨过程中知识传授与价值引导，但面对学生参与度不高、学习兴趣低落、抬头率有较大提升空间之困境，应对症下药改善教学设计，把握好温柔与昂扬的辩证法，引用生动且接地气的案例吸引学生，理论与实际相结合，让学生感受课程的现实意义，在不偏离教学内容的情况下适当拓展知识点，鼓励学生表达内心想法与见解，营造课堂氛围热烈的生动局面。

       最后，贺志勇副院长在活动总结时强调，希望全体老师利用好集体备课相关教研成果，在讲准、讲深、讲透、讲活思政课方面多下功夫；在教学设计中要精选典型案例，利用好课程问题清单，加强教学互动。同时要求全体教师要按照学校教学管理制度要求，提前到课室做好授课准备，不断加强课堂教学纪律管理，营造良好课堂氛围。本次“教师说教学”教研活动不仅为迎接评估工作提供了有效的实战平台，更是促进了专任教师之间交流互鉴，学院将以此为契机，共筑教师互动平台，为打造”学生们喜爱”的思政课贡献出集体智慧。