为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动思政课教学改革创新，提升《形势与政策》课程的教学质量与育人效果，2025年11月20日下午，形势与政策教研室组织开展集体磨课活动。教研室七位教师围绕“纪念抗战胜利 坚定民族信念”与“全球治理体系与高水平对外开放”两个专题展开深入研讨与教学设计打磨。

本次磨课聚焦专题一“纪念抗战胜利 坚定民族信念”，通过历史回顾与现实启示相结合，引导学生深刻理解抗日战争的历史意义与时代价值，坚定民族信念，增强历史自觉。专题四“全球治理体系与实现高水平对外开放”则立足国际视野，解析当前全球治理体系的变革趋势与中国在其中发挥的作用，帮助学生理解中国推进高水平对外开放的战略意义与实践路径。

在教学展示环节，主讲教师分别就两个专题进行说课。在“纪念抗战胜利 坚定民族信念”专题中，教师通过影像资料、历史文献与互动问答，引导学生从历史脉络中感悟民族精神，明确新时代青年的责任担当。在“全球治理”专题中，教师结合“一带一路”倡议、全球气候变化合作等现实案例，剖析中国在全球治理中的角色转变与制度贡献，增强学生的国际视野与制度自信。

研讨环节中，教师们就教学内容设计、案例选取、互动方式等展开热烈讨论。大家一致认为，专题教学应注重“历史与现实贯通”“理论与实践结合”，既要讲清历史逻辑，也要回应现实关切。建议在“抗战胜利”专题中补充地方抗战史实，增强教学感染力；在“全球治理”专题中引入模拟谈判、情景演绎等互动形式，提升课堂参与度。

教研室主任在总结中强调，要以此次磨课为契机，进一步优化专题教学设计，推动教学内容标准化、教学方法多样化、教学资源整合化，切实增强《形势与政策》课的思想性、针对性与亲和力。

此次磨课活动有效提升了教师的教学设计与课堂组织能力，为后续教学工作的扎实开展奠定了坚实基础。形势与政策教研室将持续推进集体备课与教学反思，努力打造有深度、有温度、有力度的思政课。