广州华立学院“红色印记展馆”自4月18日正式开馆以来，以饱满的热情、专业的讲解和精心的组织，高质量完成了开馆两日的讲解任务，赢得了首批参观专家嘉宾们的高度赞誉与评价。这一成绩的取得，得益于学校党委及马克思主义学院的高度重视与亲自部署、全程督战，教授指导团队的细心指导，以及一支素质过硬、分工明确的教师讲解员队伍。

高度重视，规范推动。 红色印记展馆建设及开馆以来，马克思主义学院领导班子始终将其作为传承红色文化、加强党性教育的一项重点工作来抓。开馆前，马克思主义学院红色印记展馆文本审读专家小组多次召开专题会议，明确提出讲解工作是红馆的灵魂窗口，必须做到零差错、高质量。为确保讲解团队达到最佳状态，院长谭德礼教授、副院长邓复群教授坚持亲力亲为、靠前指挥，不仅审定讲解词框架和重点内容，更在讲解员队伍组建阶段全程参与讲解员培训工作。具体负责此项工作的副院长邓复群教授从史料把握、语言表达到仪态举止、情感调动，逐一指导与示范，制定讲解操作规范，提升讲解团队的政治素养与业务水平。

导师指导，精益求精。 为确保讲解工作的专业性与学术严谨性，红馆组建了以邓复群教授、柳中东教授、冯明放教授、张广森教授、贺志勇教授、李正鸿副教授、张彦伟副教授以及赖伟钧主任担任指导老师的专家指导团队。各位专家分别在党史研究、地域文化、思想政治教育等领域有着各自的学术专长。他们多次深入展厅，逐字逐句推敲讲解词，对历史事件的表述、人物评价的把握、数据引用的准确性进行严格把关，为讲解团队筑牢了坚实的内容根基。

精心撰稿，夯实基础。 讲解词是讲解工作的前提条件。马克思主义学院高度重视红色印记展馆讲解词的撰写质量，组织精干力量在学校党委办公室提供的讲解词初步大纲基础上，分五大展区对照已上墙的展品进行二次创作撰写：

第一展区“百年印记”讲解词由王兰老师撰写，李正鸿副教授、张彦伟副教授审稿修改，系统梳理中国共产党百年奋斗的光辉历程，确保史实准确、表述规范；

第二展区“南粤印记”讲解词由梁标老师撰写，柳中东教授审稿修改，深入挖掘广东这片热土上的革命传统与改革开放先行足迹，突出地域特色；

第三展区“侨乡印记”讲解词由熊伟、李佳雯老师共同撰写，邓复群教授审稿修改，深情呈现侨乡儿女爱国爱乡、奋勇争先的感人事迹与华侨精神；

第四展区“华立印记”与第五展区“学生思政实践作品陈列展”讲解词分别由团委与张枭老师撰写，集中展示学校党建引领、思政育人、办学效果的丰硕成果以及青年学子的思政实践创作。

各展区讲解词既相对独立又有机统一，在保持各自特色的同时注重前后呼应，形成了一套完整的、立体的红色教育叙事体系。

团队过硬，分工明确。 红色印记展馆组建了一支由马克思主义学院13名讲解员为主力、多部门协同配合的专业讲解队伍，按照五个展区进行科学分工，确保每一展区都有专人讲解、精彩纷呈。

第一展区“百年印记”讲解由王兰、张彦伟、朱荆聪、许泽恒四位讲解员负责；第二展区“南粤印记”讲解由胡亚楠、刘伟康、彭小茹、汪淑芬四位讲解员负责；第三展区“侨乡印记”讲解由梁标、熊伟、李佳雯、甘雪红四位讲解员负责；第四展区“华立印记”：由团委讲解员负责；第五展区“学生思政实践作品陈列展”讲解由思政实践教研室主任张枭讲解员负责。

首日亮相，专家肯定。 开馆前一天，广东省民办教育协会赵康会长作为重要嘉宾莅临参观。在学校党委前书记李琼生同志和马克思主义学院院长谭德礼教授陪同下，赵康会长一行依次走过五个展区。讲解员们以扎实的史料、生动的语言，将波澜壮阔的革命历程与侨乡特色、校本文化、学生实践有机结合，娓娓道来。在第四展区“华立印记”前，赵会长详细了解了学校党建引领、思政育人、办学效果的具体做法与成效，对红馆将红色教育与学校自身发展历史紧密融合的做法给予充分肯定。在第五展区“学生思政实践作品陈列展”，赵会长驻足观看，对青年学子在思政实践中的创作成果表示肯定。他在参观结束后评价指出：教师讲解准备充分、史实准确、生动感人，专业素养高，为传承红色基因开了个好头。

翌日迎宾，再获盛赞。 开馆当日，红馆迎来了前来参加全省高校《走在前列的广东实践》课程首次研讨会近200人的首批参观团，来访嘉宾主要为广东省各高校党委书记、马克思主义学院院长、教授及学科骨干教师。面对这批学术造诣深厚、阅历丰富的专家学者，讲解员们沉着自信、从容应对，以严谨的史实考证、精准的数据呈现和深刻的文化解读，赢得了嘉宾们的一致好评。在第二、第三展区，嘉宾们结合自身研究领域与讲解员进行了现场深入交流，对红馆立足地方、挖掘特色的展陈思路给予高度评价。在第四展区，嘉宾们对学校党建引领、思政育人、办学效果的展示内容表现出浓厚兴趣，认为这是高校红色教育的创新之举。在第五展区，多位嘉宾对学生思政实践作品的思想深度与艺术表现力给予充分肯定，在参观后表示：五个展区设计巧妙、脉络清晰，讲解严谨而不失生动，史料与思想并重，是一堂高水平的红色文化现场课，展现了讲解团队扎实的业务功底。他们认为两天的讲解均体现出了专业水准，值得充分肯定。

专家认可，印证成效。 连续两天获得来自不同领域专家的高度评价，充分证明了红馆讲解团队过硬的业务能力，也印证了教授指导团队的专业指导以及讲解词撰写团队精心创作的显著成效。专家们普遍认为，红馆的讲解工作做到了政治性、准确性、生动性的有机统一。

总结提升，再启新程。 具体负责教师讲解员团队培训与指导的副院长邓复群教授表示，将认真吸纳专家提出的宝贵建议，继续落实学校及学院领导班子的要求，充分发挥学院教授指导团队的专业学术优势，依托五个展区的丰富内容，持续深化党建引领、思政育人特色，展示好办学效果与学生实践成果，不断优化讲解内容与服务流程，努力将红色印记展馆打造成区域内有影响力的红色教育高地、党员干部教育培训的重要阵地以及高校思政教育的生动实践课堂。