为进一步深化教育教学改革，提升护理学本科生的人才培养质量，紧跟高等教育发展前沿理念，9月18日至22日，健康与护理学院副院长孙建玲带领系主任张晓波、基础医学教研室主任郑立红、妇儿教研室主任杜旸及骨干教师张文倩组成专项研修团队，赴北京大学参加“基于OBE理念人才培养方案制定专题研修班”。

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此次研修班聚焦OBE（成果导向教育）理念的核心内涵与实践应用，通过专家讲座、案例分析、分组研讨等多元形式，系统解读了OBE理念下人才培养目标设定、课程体系重构、教学模式创新及质量评价体系构建等关键环节。北京大学教育学院资深专家结合国内外高校优秀实践案例，深入剖析了OBE理念在医学类专业人才培养中的落地路径，为参训教师提供了兼具理论高度与实操价值的指导。

研修过程中，我院教师团队积极参与互动交流，围绕本校医学类专业人才培养方案优化、课程内容与岗位需求衔接等实际问题，结合各自负责的教学与管理工作，重点学习了课程体系模块化设计、实践教学环节优化等内容，收集了大量可借鉴的宝贵经验。

此次研修教师们进一步理解了基于OBE理念下的人培方案的逆向设计、正向实施的内涵，逆向设计从学生毕业时应具备的能力、知识及素质出发，反向推导人才培养目标、毕业要求指标点、构建教学体系和评价系统，确保每一个教学环节服务于最终结果。正向实施按设计好的教学大纲、教学方案与流程逐步开展教学，教学过程中持续对照预设成果动态调整，确保实现教学目标。大家纷纷表示，将把此次研修所学转化为实际工作举措，让每一个教师都能理解护理学人培方案是护理学本科教育的顶层设计，根据人培做好个人与团队教师所教授课程的教学大纲、教学设计和考核评价改革，明确教学目标的达成度，及持续改进方法，提高护理本科生的人才培养质量，为进一步做好学校的本科合格评估工作奠定坚实基础。

文档编辑：张文倩

责编：郑立红

终审：孙建玲