为持续丰富社区青少年暑期精神文化生活，提升青少年科学探索能力与应急自救素养，依托暑期“三下乡”社会实践契机，2026年7月29日，健康与护理学院知行突击队进驻佛山桂园社区，有序开展全天社会实践活动。

上午队伍分别走访退休老干部邓文初前辈、百年精武亲历者朱浩仁前辈开展红色口述访谈，下午接续开设两节特色公益课堂，将红色思政研学、趣味科普与安全育人有机融合。

生活科学课堂：动手实验解锁身边奇妙原理   

生活科学课堂以实操实验为核心，带领孩子们走进生活化的科学世界，一共开展三组趣味小实验。在“瓶身小汗珠”实验中，大家观察冷藏矿泉水外壁凝结水珠，直观认识水蒸气液化现象；通过摩擦气球吸附纸屑，近距离感受静电作用；混合小苏打与白醋，模拟小型火山喷发，直观见证化学反应全过程。

实验结束后，义教队员结合日常场景细致拆解液化、静电、化学反应三大基础科学概念，用清晨露珠、冬季脱毛衣产生火花、人体呼吸产生二氧化碳等生活化案例，帮助孩子们轻松理解抽象知识。整堂课氛围热烈，全体学生主动参与动手操作，积极分享自己的观察发现。实验结束后，同学们自觉分类收纳器材、清理实验垃圾，养成整洁有序的良好习惯。课程最后，志愿者鼓励孩子们永葆好奇心，在日常生活多观察、多思考，主动发掘藏在身边的各类科学奥秘。

急救科普课堂：专业讲解筑牢少年安全防线

依托护理专业优势开展的急救知识课堂划分四大教学模块，全程明确教学底线：所有专业急救操作仅做观摩讲解，小学生严禁自行实操，突发险情必须第一时间寻求成年人帮助。
    第一模块围绕120急救热线展开教学，讲解电话适用场景、谎报的危害，梳理报警四大关键信息：详细地址、受伤情况、联系电话、受伤人数，通过情景互动纠正孩子慌乱漏报信息、地址描述模糊等问题。第二模块科普擦伤、流鼻血的标准处理流程，重点纠正仰头止血、徒手触碰创面等常见错误认知，区分轻重伤情，讲解伤口感染风险。第三模块讲解海姆立克噎食急救的判断标准与动作要点，反复提醒学生禁止模仿按压，杜绝危险行为。第四模块仅对心肺复苏做基础科普，明确未成年人施救原则：只呼救、不操作，遇到有人晕倒第一时间呼喊成人、拨打急救电话。

课程尾声，义教队员梳理四大模块复习要点，引导学生规范掌握求助流程，分清急救操作权责，树立“懂急救、识危险、不乱操作”的科学安全观念，全方位提升青少年应急避险、自我保护综合能力。

课堂总结与后续规划

当日实践内容丰富充实，上午的红色走访为青年学子筑牢初心根基，下午两节特色课堂一趣一实、各有侧重，趣味科学实验充分点燃孩子们的探索热情，急救科普课堂补齐青少年日常安全知识短板。孩子们在动手实践中感受科学魅力，在专业宣讲中掌握实用避险技能，综合素质得到全面提升。与此同时，义教队员在备课、授课过程中充分发挥专业特长，积累基层教学与志愿服务经验，切实践行青年责任与担当。

下一步，我院三下乡知行突击队将持续立足社区青少年实际需求，兼顾红色文化寻访与公益课堂开设，推出科普实验、安全宣讲、传统文化、德育成长等多元化高质量公益课程，以青春之力赋能少年成长，以实际行动助力基层教育服务建设。

撰稿人：朱茹茹、李诺曦、张思琪

摄影：薛铭心、陈嘉怡

初审: 隋丽丽、张丽芳

终审: 赵军