为进一步保障新学期教学工作平稳有序运行，助力护理学本科教学工作合格评估，3月4日，基础医学教研室在2-805会议室召开了新学期期初教学工作会议。会议由教研室主任郑立红教授主持，教研室全体教师参加。会议围绕“总结经验、部署规划、提质增效”三大主题展开，对新学期的教学重点工作进行了详细安排，并明确了本学期努力的方向。

会议伊始，郑立红主任对上学期期末工作进行了全面总结。她充分肯定了教研室全体教师在期末试卷命题、阅卷评分及成绩分析等环节的严谨态度与辛勤付出，同时也针对上学期教学检查中发现的细节问题提出了改进意见，强调要以总结促反思，以反思促提升，为新学期教学工作的高质量开展奠定坚实基础。

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针对2025-2026年第二学期教学工作，教研室进行了系统部署与精细安排，达到提质增效。

首先规范教学进程：会议明确了新学期教学进度表的编排要求，强调需严格按照人才培养方案和课程大纲执行，确保教学进度的科学性与合理性。同时要求全体任课教师提前做好教案与课件的更新优化工作，将学科前沿知识有机融入课堂教学。

强化实验教学：实验教学是基础医学课程的重要环节。会议重点强调了实验课的准备工作，明确提出：所有实验课程必须配备相应的实验指导手册，由任课教师结合实际情况进行编写，确保实验指导内容的实用性与针对性。严格实行实验清单预报制度，任课教师需在实验课上课前一周提交详细的实验材料清单，以便实验中心老师提前准备、精准配给，全力保障实验课教学运行的高效与顺畅。

深化集体备课：为进一步提升教学质量，郑立红主任鼓励各课程组在本学期多开展集体备课活动。通过教师间的互相交流、经验分享与教学研讨，集思广益，攻克教学难点，实现教学水平的整体提升。

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本次会议教研活动内容充实、目标明确，为基础医学教研室新学期各项工作的顺利开展指明了方向。全体教师纷纷表示，将以饱满的热情投入到新学期的教学工作中，坚守育人初心，深耕教学一线，共同努力提升基础医学课程的教学质量。

撰稿：刘亚鑫

责编：郑立红

终审：孙建玲