为切实提升《妇产科护理学》与《儿童护理学》的实训教学质量，将现代信息技术与临床实践教学深度融合，妇儿教研室于2025年10月16日下午，成功组织了一场“护理学虚拟教学系统”专项师资培训。本次培训旨在推动该先进教学工具在课程中的即时应用。实验中心许俊艳系主任和实验员张炎颖老师带领妇儿教研室全体教师张晓波、杜旸、罗琼、杨海芯参加了此次培训。

培训活动采用远程指导与现场支持相结合的高效模式。软件工程师通过线上会议进行了详细的功能讲解与操作演示，现场则由技术人员负责播放与协调，确保了每一位教师都能充分理解和体验。

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培训中，工程师重点展示了该系统强大的模拟功能。教师们了解到，该软件不仅能创建出高度仿真的模拟病房环境，更能将“高级助产临床思维训练”、“新生儿窒息复苏”、“儿童头皮静脉穿刺”等关键技能模块置于逼真的临床场景中。大家通过实际操作，体验了在虚拟环境中进行“会阴侧切及缝合术”、“臀位助产”等复杂的操作流程。尤其令人振奋的是，系统具备完善的操作评分机制，能对学生的每一步操作进行客观量化的即时反馈，这为实现标准化、个性化的教学指导提供了强有力的技术支撑。

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张晓波主任在培训后表示：“这项技术来得非常及时！它完美解决了我们传统实训中高风险操作无法反复练习、部分病例罕见难以观摩的痛点。特别是‘模拟病房’和‘实时评分功能’，将直接改变我们的教学方式，让学生在安全的环境中得到最真实的锻炼和最精准的反馈。我们不再是‘面向未来’，而是要立刻行动，将其全面应用于即将开始的《妇产科护理学》和《儿童护理学》实训教学中。”

此次培训标志着妇儿教研室的实践教学迈入了一个新阶段。妇儿教研室将虚拟教学模块与传统实训项目有机结合，打造“虚实联动、以虚助实”的教学新常态，推动妇儿护理实训教学向标准化、智能化、沉浸式的新高度迈进。

撰稿：杨海芯

摄影：张炎颖

初审：张晓波

终审：孙建玲