药学系举办青年教师教学磨课活动（六）

——聚焦《药物代谢动力学》教学设计与应用融合

为进一步夯实青年教师教学基本功，促进教学经验交流与教学能力提升，药学系于2026年3月14日组织开展第五期青年教师教学磨课活动。本次活动由张予阳教授担任指导教师，林沛宇老师进行教学展示，张敏等青年教师参与观摩研讨。

一、教学展示：逻辑严谨，构建系统知识框架

林沛宇老师围绕《药物代谢动力学》展开教学展示，系统讲解了药物在体内的跨膜转运方式及影响因素，重点剖析了药物的体内过程。教学内容层层递进，逻辑严谨，注重知识体系的完整性与系统性。林老师通过图示辅助与对比分析，清晰地呈现了抽象概念之间的内在联系，教学结构紧凑，重点突出，展现出扎实的专业功底与清晰的教学思路。

二、教学设计：案例引领，强化理论联系实际

在教学展示过程中，林沛宇老师注重将理论知识与临床实践相结合，选取典型药物案例，系统阐释药动学参数在个体化用药中的实际应用。教学内容贴近实际应用，既强化了对理论知识的讲解深度，也增强了课程的实用性与针对性，体现出较强的教学设计意识。

三、专家点评：充分肯定，提出优化建议

张予阳教授对林沛宇老师的教学展示给予充分肯定，认为其教学准备充分、内容组织严谨、案例选择恰当，能够有效引导学生将理论知识向临床思维转化。张教授同时从课堂节奏把控、重点难点处理等方面提出了进一步优化的建议，并提出可适当增加与学生的提问互动以提高学生课堂参与度。张敏等参与教师也就教学内容安排与讲授方式进行了交流讨论，现场研讨氛围浓厚。

四、后续展望：以磨促教，助力青年教师成长

本次磨课活动聚焦《药物代谢动力学》教学内容与方法，通过展示、点评与研讨相结合的形式，为青年教师提供了相互学习、共同提升的平台。药学系将持续推进磨课活动常态化，助力青年教师在教学实践中不断积累经验、优化策略，稳步提升课堂教学质量。

撰稿人：林沛宇

审稿人：张予阳