为推动人工智能背景下的教育教学改革，提升课程建设水平与教学质量，学校组织开展了2025年第三批智慧课程立项评审工作。经专家投票和综合审议，学校决定对29门智慧课程予以立项。我院中药系《临床中药学》智慧课程成功入选。

本智慧课程项目将与超星学习通 APP 开展深度战略合作，聚焦课程数字化转型核心需求，重点围绕课程资源建设、知识图谱构建及AI助教应用等方面展开建设。推动教学模式从“标准化供给”向“个性化适配”转型。

智慧课堂项目总指导、中药系主任李津明教授在项目启动研讨会上明确了课程建设核心方向。他强调，本项目以信息技术与教育教学深度融合为核心，通过系统化资源建设、创新性教学实践与常态化应用，将在学生学习、教师教学、专业发展及资源共享等多个层面发挥积极作用。

智慧课程项目负责人、中药学“双师型”教师宋兴寒老师从课程内容创新与特色建设角度进行了详细介绍。《临床中药学》作为中药学专业核心课程，将传统药材知识体系与岭南地域医药特色深度结合，在内容设计上既坚守临床中药学课程核心，又充分挖掘岭南地产药材（如广陈皮、广藿香、阳春砂等）的药用价值、临床应用经验与药膳应用，展现中药学科的独特魅力与岭南特色。同时，课程将人工智能技术贯穿教学全流程，通过智能体实时回复学生中药专业问题，为教师提供精准的学情分析。

目前，项目团队已在教学资源建设、实际应用及评价机制方面形成较好积累，这些前期积累将为智慧课程 “理论知识系统化、实践操作数字化、地域特色鲜明化” 的融合构建提供有力支撑，确保智慧课程高质量推进并取得实效。

金秋结硕果，笃行谱华章。《临床中药学》智慧课程的成功立项，既是学校教育教学改革深耕不辍的丰硕成果，也是中药系团队深耕学科、创新实践的有力见证。未来，这门兼具理论深度、实践温度与地域特色的智慧课程，必将成为赋能学生成长、助力教师发展、推动学科进步的重要载体，为学校智慧教育建设添砖加瓦，在传承创新中医药文化、服务区域健康发展的道路上续写更加精彩的篇章！

 撰稿人：邹轶平

 审稿人：宋兴寒