这个寒假，当寒风吹拂大地，我校学子并未停下前进的脚步。从城市社区到偏远乡村，从非遗工坊到高中讲台，他们带着知识、热情与担当，投身于寒假社会实践的浪潮中。

他们有的用“一分钟AI”点亮乡村儿童的科技梦，有的用刻刀探寻非遗背后的文化密码，有的以学长学姐的身份重返母校传递梦想，还有的深入粤北山区为乡村振兴出谋划策。今天，让我们一起走进他们的故事，感受那份在实践中闪闪发光的青春力量。

主题一：

【服务基层】以一分钟AI，点亮乡村少年科技梦

实践团队：一分钟公益团队

科技不应是冰冷的代码，更应是触手可及的温暖。这个寒假，一支大学生实践团队将AI科普带进了鹤山市东升社区。

针对社区里的“一老一小”，团队成员化身志愿者，设计了 “一分钟学AI”的轻量化科普模式。面对孩子们，团队通过AI绘画、AI写作等趣味体验，让深奥的人工智能变成看得见、玩得懂的互动游戏，在孩子们心中种下了向往科学的种子。面对社区长辈，队员们手把手开展数字助老服务，帮助银发族跨越数字鸿沟。

从校园走向社区，从知识走向行动。 队员们感叹：“一分钟虽短，却能点亮一颗向往未来的心。”他们用实际行动证明，科技的温度，在于让每一个人都不掉队。

主题二：

【文化传承】刀刻匠心，探寻非遗活化新路径

实践团队： 乡野先锋突击队

一枚小小的饼印，刻的是图案，传承的是文化。寒假期间，突击队深入张田村，聚焦 “张田饼印” 这一非物质文化遗产，开展了以“非遗活化赋能乡村振兴”为主题的行动。

队员们深度访谈了非遗传承人，系统学习了雕刻技艺与纹样背后的文化寓意。他们不仅亲手体验了传统点心的制作，更通过组织村民共创座谈会，收集了大量来自基层的需求与反馈。

实践结束后，团队不仅形成了完整的文化档案，更验证了“文化体验+社区参与”模式的可行性。 这份来自田野的调查，为后续的文创开发与乡村运营奠定了坚实的基础，真正让非遗从“活起来”到“火起来”。

主题三：

【梦想接力】重返母校，一场关于成长的对话

实践团队：传艺学部回访母校实践团

“那时的我也像你们一样，在题海里期待未来。”这个寒假，一群大学生以“学长学姐”的身份回到梦想开始的地方。

one+1队、橘光绿怡队和客家队深入高三教室，不仅介绍了大学丰富的专业设置与多彩的校园生活，更倾囊相授高考备考经验与心态调整技巧。面对学弟学妹关于志愿填报、专业选择的迷茫，他们结合自身经历耐心解答，用过来人的经验驱散备考的焦虑。

这是一场高中与大学的“双向奔赴”。 队员们在分享中锻炼了表达能力，也在感恩中增强了责任感。这不仅是一次社会实践，更是一场关于梦想的接力，将信心与希望传递给每一个为梦想拼搏的夜晚。

主题四：

【乡村振兴】寻香连平，以文创赋能文旅升级

实践团队： “陈香橘韵”突击队

从新会到连平，一支名为“陈香橘韵”的突击队跨越地域界限，探索“陈皮+”的无限可能。在河源市连平县，团队在县文广旅体局的支持下，深入调研当地文旅资源与非遗项目。

他们走访领导、访谈村民，将目光聚焦于新会陈皮非遗文化。通过挖掘其深厚的历史底蕴与地域特色，团队试图打通新会陈皮与连平当地文旅资源的连接点，探索非遗元素与文创产品的融合路径。

从调研到设计，从资料整理到报告撰写， 团队致力于以文创赋能乡村文旅发展。他们希望能用青年的创意，助力连平县实现从“资源”到“资产”的蝶变，为乡村振兴注入一股充满香气的“青春力量”。

从关爱“一老一小”的社区服务，到深入田间地头的文化寻根；从连接高中与大学的梦想桥梁，到助力县域振兴的产业调研。这个寒假，我校学子用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏。

实践育人是新时代人才培养的重要环节。未来，校团委将继续引导广大青年学子投身社会实践的大熔炉，在服务社会中增长才干，在奉献青春中锤炼品格，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！