深耕教学素养，聚力迎评提质

—— 我院举办《外语教育理念与外语教师发展》专题讲座 

当前我校正全面推进本科教学合格评估各项筹备工作，为拓宽全院教师教学研究视野，更新前沿外语教育理念，明晰教师长效专业成长路径，对标教学评估观测点夯实课堂育人根基，7月9日下午16:30，我院特邀广东外语外贸大学董金伟教授于4-205学术报告厅开展专题学术讲座，本次活动由蔡荣寿院长主持，全院教师到场聆听学习。

讲座伊始，蔡院长首先代表学院对董金伟教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍其履历。董教授深耕外语教育多年，教学教改成果丰硕，身为教育部本科教学评估专家，拥有丰富外语教学研究经验，此前也参与我校教学预评估工作，对我院课堂教学、师资发展情况十分熟悉。蔡院长指出，教师教学质量是本科教学合格评估的核心环节，我院青年教师占比较高，不少教师存在课堂教学思路不清晰、长期专业发展规划模糊等问题，亟需夯实教学功底、找准成长路径。本次讲座聚焦外语教育理念、教师职业素养、专业发展与 AI 教学应用，因此希望借助专家系统分享，帮助大家更新教学认知、掌握自我提升方法，真正站稳讲台、稳步实现专业成长。

随后董金伟教授围绕讲座主题逐层展开分享，他先梳理英语全球应用格局与外语教学三层理论框架，梳理各类教学法的演进脉络，围绕交际能力三大维度详解语音、词汇、句法、语用、语篇等课堂教学要点，结合实例说明课堂语言准确度与流利度的平衡技巧，同时阐释教师分层成长标准、优秀外语教师课堂素养与课堂评价体系，借助经典教育名言引导教师反思育人本质；紧接着系统讲解教师发展四大维度、完整生涯发展阶段与多元提升路径，重点拆解行动研究全流程，倡导教师立足课堂开展教研，以研促教；最后结合 AI 时代发展趋势，细致讲解人工智能在外语智能测评、个性化学习、沉浸式课堂、教学数据分析等场景的应用路径，对照本科教学合格评估课堂、师资建设相关指标给出教学优化建议。整场讲座理论详实、案例贴近一线，兼具教学实操价值与教师成长指导意义。

专题分享结束后进入互动交流环节，三位教师分别围绕青年教师如何找准专属研究方向长期深耕、青年教师中长期职业发展规划、青年教师课堂教学质量提升三条核心问题展开请教，董教授结合自身教研积累与多年评估工作经验逐一细致剖析，给出分阶段、可落地的实操建议，现场研讨氛围热烈，在场教师纷纷表示收获颇丰。

互动环节结束，蔡院长作简短总结。他表示：本场讲座贴合外语课堂教学与教师成长实际，为在场教师梳理了完整的教学改进与自我提升思路，提供了课堂优化、行动研究、长期职业规划的可行方法，对我院青年教师站稳讲台、提升综合教学素养有着很强的指导作用。他勉励大家借鉴董教授深耕外语教育、长期钻研教学的治学精神，结合本次学到的教学理念与实操方法，找准自身教学发展主线，持续打磨课堂特色，要真正把所学运用到每一堂课的打磨与自我提升中。后续学院也会常态化开展各类教学交流活动，助力教师循序渐进打磨课堂教学、稳步提升教学能力。