2025版日语专业人才培养方案
日语专业人才培养方案
专业中文名称:日语
专业英文名称:Japanese
招生时间:2025年
专业代码:050207
学科门类:文学
授予学位:文学学士
标准学制:四年制
修业年限:4~6年
一、培养目标
本专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足珠三角,依托粤港澳大湾区商圈的发展优势,面向国家“一带一路”建设需求,辐射中日经贸文化交流领域,培养思想政治坚定、具有深厚的家国情怀,具备扎实的日语语言功底、系统的日语专业知识,熟悉日本企业文化,掌握商务理论知识与实践技能,拥有出色的跨文化交际能力,兼具国际视野、创新意识和社会责任感的日语专业人才。毕业生能够胜任外事、经贸、语言服务、教育与管理等领域工作,成为德智体美劳全面发展、服务国家及区域经济发展的高素质应用型人才。
具体目标为:
目标1(思想品德):坚持正确的政治方向,践行社会主义核心价值观,具备坚定的政治立场和良好的思想政治素养;恪守职业道德规范,具有强烈的社会责任感和人文关怀。
目标2(专业知识):掌握扎实的日语语言基础知识(语音、词汇、语法等)和基本技能(听、说、读、写、译)。具备一定的商务理论知识和实践技能,了解国际贸易、企业管理等相关领域的基本概念,形成“日语+商务”复合型知识结构。
目标3(专业能力):具备熟练的日语语言综合应用能力,能够在外事、商务、翻译等场景中准确、流畅地进行跨文化沟通。具备运用专业知识分析和解决实际问题的能力,能够参与学术研究或实践创新项目,初步形成创新思维和实践能力。
目标4(团队协作能力):具备良好的团队合作精神和组织协调能力,能够在多元文化环境中进行有效沟通与协作。
目标5(职业发展能力):具备清晰的职业规划意识和自我管理能力,不断学习提升专业素养和职业竞争力,以应对全球化背景下的职业挑战与机遇。
二、毕业要求
本专业学生毕业时应达到以下毕业要求:
1. 专业知识:系统掌握日语语言文学知识,了解日本社会文化,具备人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构。
2. 人才素质:具备扎实的专业知识和外语应用能力,能够独立获取和运用知识的能力,以及独立分析和解决问题的能力。熟练掌握现代数字信息技术以获取相关信息,同时具有良好职业道德和创新意识。
3. 专业能力:具有扎实的日语听说读写译等技能,具备一定的商务知识和实践技能。具备跨文化交际能力,实现有效的交流与合作。
4. 职业规范:具有人文社会科学素养和社会责任感,恪守职业道德规范与专业行为准则。
5. 团队合作能力:具备在跨学科环境中担任团队成员,以及团队领导角色的能力。
6. 批判性思维:能够敏锐发现问题并运用多学科知识解决问题。能有效地阐述个人见解,灵活运用专业知识和技能,有效达成使命任务。
7. 沟通能力:具备有效进行日语交流与表达的能力,包括报告撰写、文稿设计以及观点陈述等方面。
8. 创新意识:具备跨学科的视野,能够综合吸收和借鉴不同学科以及国内外先进的理念和技术,以实现创业实践和业务创新。
9. 终身学习:具备自主学习和终身学习的意识与能力,能制定并执行个人学习计划,主动更新知识结构。适应技术、经济和行业发展,持续关注专业和社会需求变化。
三、主干学科与核心课程
1. 主干学科:日本语言文学
2. 核心课程:基础日语、高级日语、 日语视听、日语会话、 日语阅读、 AI写作基础、笔译理论与实践、口译理论与实践、国际贸易实务、跨文化交际、学术写作与研究方法。
四、 毕业标准与学位授予
毕业标准:修业期满,修读完成人才培养方案要求的全部课程,成绩合格,取得本专业规定的所有学分,符合国家和学校相关规定,方能毕业。
通识教育学分 | 学科基础学分 | 专业教育学分 | 实践教学学分 | |||||
必修课程 学分 | 选修课程 学分 | 必修课程 学分 | 选修课程 学分 | 必修课程 学分 | 选修课程 学分 | 必修课程 学分 | 选修课程 学分 | |
41.5 | ≧15.5 | 41 | ≧4 | 21 | ≧10 | 21 | ≧6 | |
应修 总学分 | 160 | |||||||
学位授予:符合《中华人民共和国学位条例》及《广州华立学院学士学位授予实施细则》有关规定,通过学位委员会审定,授予文学学士学位。
五、教学安排表
(一)通识教育课程
课程 类别 | 课程 性质 | 课程编号
| 课程名称 | 学分 | 总学 时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核 类别 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
通识 教育 课程 |
必 修 课 |
| 入学教育 | 0.5 | 8 | 8 |
| 1 | 考查 |
|
| 大学生就业指导 | 1.0 | 16 | 16 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 大学生职业规划 | 1.0 | 16 | 16 |
| 3 | 考查 |
| ||
| 第二外语(1) | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 第二外语(2) | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 体育(1)* | 1.5 | 36 |
| 36 | 1 | 考查 |
| ||
| 体育(2)* | 1.5 | 36 |
| 36 | 2 | 考查 |
| ||
| 体育(3)专选* | 1.5 | 36 |
| 36 | 3 | 考查 |
| ||
| 体育(4)专选* | 1.5 | 36 |
| 36 | 4 | 考查 |
| ||
| 大学生心理学 | 2.0 | 32 | 32 |
| 2 | 考查 |
| ||
| 形势与政策 | 2.0 | 64 | 64 |
| 1-8 | 考查 |
| ||
| 中国近现代史纲要 | 2.5 | 40 | 40 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 思想道德与法治 | 2.5 | 40 | 40 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 2.5 | 40 | 40 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 2.5 | 40 | 40 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 马克思主义基本原理 | 3.0 | 48 | 48 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 思想政治理论综合实践 | 2.0 | 48 |
| 48 | 3 | 考查 |
| ||
| 计算机应用基础 | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 军事理论 | 2.0 | 36 | 36 |
| 1 | 考查 |
| ||
| 军事技能 | 2.0 | 2周/112学时 |
| 2周/112学时 | 1 | 考查 |
| ||
| 劳动教育 | 2.0 | 48 |
| 48 | 3-6 | 考查 |
| ||
| 社会实践 | 2.0 | 48 |
| 48 | 1-6 | 考查 |
| ||
小计 | 41.5 | 876 |
|
|
|
|
| |||
任 选 课
|
| 生命健康类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| |
| 经济管理类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| ||
| 数学理工类 | 0 | 0 |
|
|
|
|
| ||
| 工程技术类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| ||
| 文史哲艺类 | 0 | 0 |
|
|
|
|
| ||
小计 | 需选6.0 | 96 |
|
|
|
|
| |||
说明:选择非本专业类的其它三个模块共6学分,具体课程见《通识教育任选课课程库》 | ||||||||||
限 选 课 |
| 中外哲学十五讲 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| |
| 党史 | 1.0 | 16 | 16 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 国家安全教育 | 1.0 | 16 | 16 |
| 2 | 考查 |
| ||
| 人工智能(AI)应用技术 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 创业基础 | 1.0 | 16 | 16 |
| 5 | 考查 |
| ||
| 创业实践 | 0.5 | 12 |
| 12 | 5 | 考查 |
| ||
| 艺术素养 | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考查 |
| ||
小计 | 9.5 | 156 |
|
|
|
|
| |||
通识教育课程小计 | 57 | 1128 |
|
|
|
|
| |||
说明:1.*体育课含每年一次的体能测试,具体时间按通识体育学院通知执行。
(二)学科基础课程
课程 类别 | 课程 性质 | 课程编号
| 课程名称 | 学分 | 总学 时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核 类别 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
学科基础
| 必 修 课 |
| 日语专业导论 | 1.0 | 16 | 16 |
| 1 | 考查 |
|
| 基础日语(1) | 8.0 | 128 | 128 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 基础日语(2) | 8.0 | 128 | 128 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 基础日语(3) | 8.0 | 128 | 128 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 基础日语(4) | 8.0 | 128 | 128 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 日语视听(1) | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 1 | 考试 |
| ||
| 日语视听(2) | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 2 | 考试 |
| ||
| 日语会话(1) | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 2 | 考试 |
| ||
| 日语会话(2) | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 3 | 考试 |
| ||
小计 | 41 | 672 | 624 | 48 |
|
|
| |||
选 修 课 | 模块1(语言文学) | |||||||||
| 综合日语 | 2.0 | 32 | 32 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 日本概况 | 2.0 | 32 | 32 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 日语语法 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 中日比较文学 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 日汉语言对比研究 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
小计 | 10 | 160 | 160 |
|
|
|
| |||
模块2(商务) | ||||||||||
| 中华文化概要 | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 商务礼仪 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 经贸日语 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 商务日语会话 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 4 | 考查 |
| ||
| 旅游日语 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
小计 | 10 | 160 | 152 | 12 |
|
|
| |||
要求选修学分不低于 | 4 | 64 | 64 |
|
|
|
| |||
学科基础课程小计 | ||||||||||
模块1 | 32 |
|
|
|
|
| ||||
模块2 | 32 |
|
|
|
|
| ||||
(三)专业教育课程
课程 类别 | 课程 性质 |
课程编号
| 课程名称 | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核 类别 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
专业教育
|
必 修 课
|
| 日语阅读 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
|
| AI写作基础 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 4 | 考试 |
| ||
| 国际贸易实务 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 跨文化交际(日语) | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 高级日语(1) | 4.0 | 64 | 64 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 高级日语(2) | 4.0 | 64 | 64 |
| 6 | 考试 |
| ||
| 笔译理论与实践 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 5 | 考试 |
| ||
| 口译理论与实践 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 6 | 考试 |
| ||
| 学术写作与研究方法 | 1 | 16 | 16 |
| 6 | 考试 |
| ||
小计 | 21 | 348 | 312 | 36 |
|
|
| |||
选 修 课 | 模块1(语言文学、翻译) | |||||||||
| 日本文学选读 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考查 |
| ||
| 日语语言学概论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 日本文学概论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考查 |
| ||
| 时政翻译 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 6 | 考查 |
| ||
| 文学作品翻译 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 6 | 考试 |
| ||
| 日语语用与语篇 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 机辅翻译 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 7 | 考查 |
| ||
| 日语应用文写作 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 8 | 考查 |
| ||
小计 | 16 | 272 | 224 | 48 |
|
|
| |||
要求最低选修4学分 | 4 | 64 | ||||||||
专业核心课程小计 | 37 |
| ||||||||
模块2(商务) | ||||||||||
| 日语外贸函电 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 5 | 考查 |
| ||
| AI商务日语 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 5 | 考试 |
| ||
| 日语演讲与辩论 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 6 | 考查 |
| ||
| 日本企业管理 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 日商簿记 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 6 | 考试 |
| ||
| 日语商务案例分析 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 7 | 考查 |
| ||
| 新媒体运营与管理 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 8 | 考查 |
| ||
小计 | 14 | 248 | 176 | 72 |
|
|
| |||
要求最低选修 6学分 | 6 | 96 | ||||||||
专业教育课程小计 | 51 | 800 | ||||||||
(四)实践类课程
课程 | 课程 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总 学 | 学时分配 | 开课学期 | 考试 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
实践类 | 必 修 课 |
| 进出口业务实操 | 1.5 | 36 |
| 36 | 5 | 考查 |
|
| 专业实践(日语) | 1.5 | 36 |
| 36 | 5 | 考查 |
| ||
| 生产实习 | 10 | 20周 |
|
| 7 | 考查 |
| ||
| 毕业实习 | 2 | 4周 |
|
| 8 | 考查 |
| ||
| 毕业论文(设计) | 6 | 12周 |
|
| 8 | 考查 |
| ||
小计 | 21 | 72 |
|
|
|
|
| |||
选 修 课 |
| 国际会展实训 | 1.5 | 36 |
| 36 | 5 | 考查 |
| |
| 跨境电商日语实训 | 1.5 | 36 |
| 36 | 5 | 考查 |
| ||
| 国际商务模拟实践 | 1.5 | 36 |
| 36 | 6 | 考查 |
| ||
| JLPT实训 | 2 | 48 |
| 48 | 5 | 考查 |
| ||
| 技能考证讲座 | 1 | 24 |
| 24 | 5 | 考查 |
| ||
| 企业名师沙龙 | 1 | 24 |
| 24 | 6 | 考查 |
| ||
小计 | 8.5 | 204 | ||||||||
要求最低选修6学分 | 6 | 144 | ||||||||
实践类课程学分小计 | 29.5 | 276 | ||||||||
(五)第二课堂
课程 | 课程 | 序号 | 课程名称 | 学分 | 说明 | |
第二课堂 | 素质拓展
| 1 | 国际商务礼仪与品牌形象设计
| 1.0 | 内容:学习不同地区商务礼仪(如邮件撰写、社交媒体互动禁忌),设计符合海外消费者偏好的品牌视觉与文案。 | |
2 | 粤味出海 | 1.0 | 内容:广府饮食文化双语短视频 形式:挑战用日语讲好本土故事,练习跨文化脚本写作与短视频制作。 | |||
3 | 跨文化商务谈判模拟工作坊
| 1.0 | 内容:通过模拟跨境电商谈判场景(如与海外供应商、客户沟通),训练双语谈判技巧、文化差异应对(如中日消费习惯差异)及危机处理能力。 | |||
4 | 国潮出海选品大赛 | 1.0 | 内容:跨境电商运营 以“讲好中国故事”为主题,学生团队利用学校数智化新商科综合实践中心,完成国风文创产品的市场调研、跨境平台选品、详情页英语文案撰写及视觉优化。优秀作品可直接上线,销售额与流量数据计入评比指标,并同步开展思政分享会 | |||
5 | 大湾区企业参访 | 1.0 | 内容:本项目组织参访大湾区标杆企业,通过实地考察、高管分享及行业交流,深入了解大湾区创新生态、科技发展与产业升级。内容涵盖企业运营、技术创新、市场策略及跨境合作案例,助力参与者拓展商业视野,挖掘合作机遇。目的:促进跨区域资源对接,启发创新思维,推动企业/机构融入大湾区经济圈,实现协同发展。 | |||
创新创业 | 序号 | 赛事、项目类别 | 赛事、项目名称 | 主办单位 | ||
1 | 大学生创新创业训练 | 大学生创新创业训练计划项目 | 教育部高等教育司 | |||
2 | 挑战杯 | “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 | 共青团中央 | |||
3 | 科技创新战略专项(“攀登计划”专项) | 广东省科技创新战略专项(“攀登计划”专项) | 共青团广东省委办公室 | |||
4 | 广东省日语竞赛 | 广东省民办大学日语演讲比赛 | 广东省外语协会 | |||
| 5 | 人民中国杯 | 《人民中国》杯日语国际翻译(笔译)大赛 | 中国外文局亚太传播中心 | ||
| 6 | CATTI杯中国外语竞赛 | “CATTI”杯全国翻译大赛(日语) | 中国外文局翻译院 | ||
详细项目清单以团委、科研处、教务处、各二级学院的通知为准。 | ||||||
说明:第二课堂为任选课。学生完成第二课堂内相关课程或项目后,需个人申报,经开课(项目)单位认定后所取得的学分可计入通识任选课总学分,最多不超过4学分。
六、毕业要求与培养目标关系矩阵(以“√”标识)
毕业 要求 | 培养目标 | ||||
1.思想品德 | 2.专业知识 | 3.专业能力 | 4.团队协作 | 5.职业发展 | |
1.专业知识 |
| √ | √ |
|
|
2.人才素质 | √ | √ | √ |
| √ |
3.专业能力 |
|
| √ |
| √ |
4.职业规范 | √ |
| √ | √ | √ |
5.团队合作 |
|
| √ | √ | √ |
6.批判思维 |
| √ | √ | √ |
|
7.沟通能力 |
| √ | √ | √ | √ |
8.创新意识 |
|
|
|
| √ |
9.终身学习 |
| √ | √ | √ |
|
七、 必修课程与毕业要求的关联度矩阵
课程/实践环节 | 毕业要求 | ||||||||
1 专业知识 | 2 人才素质 | 3 专业能力 | 4 职业规范 | 5 团队合作 | 6 批判思维 | 7 沟通能力 | 8 创新意识 | 9 终身学习 | |
1. 入学教育 |
| H |
| H | M |
|
|
|
|
2. 大学生就业指导 |
| M |
| H | M |
| M |
|
|
3. 大学生职业规划 |
| M |
| H | M |
| M |
|
|
4. 第二外语(1) | H |
| M |
|
|
|
|
| M |
5. 第二外语(2) | H |
| M |
|
|
|
|
| M |
6. 体育(1)* |
| H |
|
| M |
|
|
| M |
7. 体育(2)* |
| H |
|
| M |
|
|
| M |
8. 体育(3)专选* |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
9. 体育(4)专选* |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
10. 大学生心理学 |
| H |
|
|
|
| H |
|
|
11. 形势与政策 |
| H |
| M |
|
|
|
| M |
12. 中国近现代史纲要 | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
13. 思想道德与法治 |
| H |
| M |
|
| M |
|
|
14. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
15. 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
16. 马克思主义基本原理 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
17. 思想政治理论综合实践 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
18. 计算机应用基础 |
|
| H |
|
|
|
| M |
|
19. 军事理论 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
20. 军事技能 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
21. 劳动教育 |
| H |
| M |
|
|
|
| L |
22. 社会实践 | H | M | M |
|
|
|
|
| L |
23. 日语专业导论 | H | M | M |
|
| M |
|
| L |
24. 基础日语(1) | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
25. 基础日语(2) | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
26. 日语视听(1) |
|
| H |
|
|
| M |
|
|
27. 日语视听(2) |
|
| H |
|
|
| M |
|
|
28. 基础日语(3) | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
29. 基础日语(4) | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
30. 日语阅读 |
|
| H |
|
| L |
|
| M |
31. 日语会话(1) |
|
| H |
|
|
| M |
|
|
32. 日语会话(2) |
|
| H |
|
|
| M |
|
|
33. 高级日语(1) | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
34. 高级日语(2) | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
35. 笔译理论与实践 |
|
| H |
|
| M |
|
|
|
36. 笔译理论与实践 |
|
| H |
|
| M |
|
|
|
37. 商务导论 | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
38. AI写作基础 |
|
| M |
|
| H | M |
| L |
39. 跨文化交际(日语) |
| M |
|
|
|
| H |
|
|
40. 学术写作与研究方法 |
|
| H |
|
| M |
| M |
|
41. 进出口业务实操 |
|
| H |
|
|
| M |
| L |
42. 专业实践(日语) | H | M |
|
| M |
|
|
|
|
43. 生产实习 |
| M |
|
| H |
|
|
| M |
44. 毕业实习 |
| M |
|
| H |
|
|
| M |
45. 毕业论文 | M |
| H |
|
| M |
| H |
|
说明:关联度的含义是指该课程覆盖毕业要求指标点的多寡,H:至少覆盖80%,M:至少覆盖50%,L:至少覆盖30%。
八、课程体系学分比例
知识 类别 | 课程类别 | 学分 | 总学时 | 占总学分比例 | |
理 论 知 识 | 通识必修课 | 27.5 | 476 | 17.19% | 16.6% |
通识选修课 | 15 | 240 | 9.38% | ||
学科基础必修课 | 39 | 624 | 24.38% |
44.08% | |
学科基础选修课 | 4 | 64 | 2.5% | ||
专业教育必修课 | 19.5 | 312 | 12.2% | ||
专业教育选修课 | 8 | 128 | 5% | ||
实 践 能 力 | 实践类必修课 | 20.5 | 556 | 12.8% | 学分比例: 29.38% 学时比例: 29.18% |
实践类选修课 | 8.5 | 204 | 5.30% | ||
生产、毕业实习、 毕业论文(设计) | 18 | (不计入总学时) | 11.25% | ||
最低毕业学分 | 160 | 课堂教学最低总学时 | 2604 | ||
九、学期学分统计表
学年 | 学期 | 学分 |
第一学年 | 第一学期 | 27 |
第二学期 | 22 | |
第二学年 | 第三学期 | 24 |
第四学期 | 21 | |
第三学年 | 第五学期 | 18 |
第六学期 | 23 | |
第四学年 | 第七学期 | 15 |
第八学期 | 10 |
2025年10月09日

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