2025版英语专业人才培养方案
英语专业人才培养方案
专业中文名称：英语
专业英文名称：English
招生时间：2025年
专业代码：050201
学科门类：文学
授予学位：文学学士
标准学制：四年制
修业年限： 4～6年
一、培养目标
本专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足粤港澳大湾区、面向全国，服务教育强国战略与区域经济社会发展需求，秉承“应用型、地方性、国际化”的办学定位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的英语语言基础与专业技能，具备跨文化传播或跨境电商方向的专门知识与实践能力，具有良好的思想政治素养、人文素养、国际视野、职业操守和社会责任感，能够在国际交流、文化传播、跨境电商、语言服务等相关领域从事国际传播、商务沟通、平台运营、翻译服务等工作的高素质、应用型英语人才。
具体目标为：
目标1:德才兼备
本专业坚持立德树人，培养学生具备坚定的社会主义核心价值观、良好的职业道德和社会责任感，能够在跨文化语境中坚守中国立场，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
目标2:语言扎实
使学生系统掌握英语语言、文学、语言学等基础理论与知识，具备扎实的英语听、说、读、写、译综合应用能力，为跨文化沟通与专业实践奠定坚实的语言根基。
目标3:跨文化沟通
培养学生具备较强的跨文化敏感度、适应能力和沟通技巧，能够有效处理文化差异，运用双语进行国际交流、国际商务与文化传播，讲好中国故事。
目标4:专业方向精通
学生依据所选跨文化传播或跨境电商方向，掌握相关领域核心知识与应用技能，如国际传播策略、电商平台运营等，具备解决专业领域实际问题的能力。
目标5:技术应用智能
培养学生掌握现代信息技术与人工智能工具，能够将其应用于语言服务、数据分析、智能翻译与内容生成等领域，提升专业实践的效率与智能化水平。
目标6:团队协作高效
培养学生具备良好的沟通、协调与组织能力，能够在多元文化团队中有效协作，具备一定的管理与领导潜力，适应国际化职场环境。
目标7:创新创业有为
培育学生的创新思维与创业精神，使其能够结合专业特色洞察市场机遇，进行创新实践和创业项目策划与运营，适应社会多元发展需求。
目标8:终身学习发展
培养学生具备终身学习意识与职业规划能力，能够紧跟行业动态与技术发展，持续自我优化，适应全球化和数字化时代的职业变迁。
目标9:批判反思提升
使学生养成批判性思维习惯，具备自我评估与反思能力，能够通过案例分析与实践复盘优化决策与策略，提升专业判断与应变水平。
目标10:服务地方国际
立足地方，面向全国，辐射国际，培养学生具备国际视野与人文情怀，服务国家战略与区域经济社会发展，从事国际商务、语言服务与文化传播等工作。
二、毕业要求
本专业学生毕业时应达到以下毕业要求：
1.政治素养
具备坚定的社会主义核心价值观，理解国家战略与区域发展需求，能用英语阐释中国政策，在跨文化语境中自觉坚守中国立场。
2.职业伦理
具有良好的职业道德、社会责任感与人文情怀，恪守诚信原则，理解并尊重文化多样性，在跨境业务中自觉遵守国内外行业规范。
3.语言知识
系统掌握英语语言、文学与语言学基础理论，具备扎实的听、说、读、写、译综合能力。
4.语言技能
具备扎实的英语听、说、读、写、译综合运用能力，能熟练进行跨文化沟通与专业实践,胜任国际商务语言服务与国际传播等工作。
5.翻译能力
能独立完成英汉双向笔译与口译，掌握CATTI三级标准，善用AI译后编辑。
6.跨文化沟通
具备敏锐的跨文化敏感性与适应能力，能有效识别、分析并处理跨文化交流中的文化差异与冲突。
7.专业方向核心能力
掌握所选方向的核心知识与技能。跨文化传播方向：能够运用中英文策划并执行跨文化传播项目，熟练运用新媒体及多元形式“讲好中国故事”，推动中华文化国际传播。跨境电商方向：掌握主流平台运营及推广全流程，能运用数据分析制定选品与营销策略，熟练运用英语处理商务沟通与客户事务。
8.AI与数字技术
具备运用人工智能技术辅助语言与商务实践的能力，能使用AI工具进行数据分析、智能翻译、内容生成与跨文化传播，提升工作效率与智能化水平。
9.团队协作
具有良好的沟通协调与团队合作能力，能在多元文化环境中高效协作，具备一定的组织、管理与领导潜力，适应国际化职场分工与合作模式。
10.创新创业
具备创新意识与创业精神，能结合专业方向开展创新实践与创业项目，具备市场洞察力、项目策划与运营能力，适应多元领域发展需求。
11.终身学习
具备持续学习、自我提升与职业规划能力，能紧跟行业动态与技术发展，适应全球化与数字化转型，实现可持续职业成长。
12.批判反思
具备批判性思维与自我评估能力，能通过案例分析与项目实践反思文化差异与业务决策，持续优化沟通策略与工作方法，提升专业判断与应变能力。
三、主干学科与核心课程
1. 主干学科：外国语言文学
2. 核心课程：
综合英语、高级英语、英汉/汉英笔译、跨文化交际、学术写作与研究方法、语言学导论、西方文明史、英语国家国别研究、外贸英语函电、Python语言处理
四、 毕业标准与学位授予
毕业标准：修业期满，修读完成人才培养方案要求的全部课程，成绩合格，取得本专业规定的所有学分，符合国家和学校相关规定，方能毕业。
通识教育学分 | 学科基础学分 | 专业教育学分 | 实践教学学分 | |||||
必修课程 学分 | 选修课程 学分 | 必修课程 学分 | 选修课程 学分 | 必修课程 学分 | 选修课程 学分 | 必修课程 学分 | 选修课程 学分 | |
37.5 | ≧15.5 | 29 | ≧4 | 34 | ≧12 | 24 | ≧4 | |
应修 总学分 | 160 | |||||||
学位授予：符合《中华人民共和国学位条例》及《广州华立学院学士学位授予实施细则》有关规定，通过学位委员会审定，授予文学学士学位。
五、教学安排表
（一）通识教育课程
课程 类别 | 课程 性质 | 课程编号
| 课程名称 | 学分 | 总学 时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核 类别 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
通识 教育 课程 | 必 修 课 |
| 入学教育 | 0.5 | 8 | 8 |
| 1 | 考查 |
|
| 大学生就业指导 | 1.0 | 16 | 16 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 大学生职业规划 | 1.0 | 16 | 16 |
| 3 | 考查 |
| ||
| 体育（1）* | 1.5 | 36 |
| 36 | 1 | 考查 |
| ||
| 体育（2）* | 1.5 | 36 |
| 36 | 2 | 考查 |
| ||
| 体育（3）专选* | 1.5 | 36 |
| 36 | 3 | 考查 |
| ||
| 体育（4）专选* | 1.5 | 36 |
| 36 | 4 | 考查 |
| ||
| 大学生心理学 | 2.0 | 32 | 32 |
| 2 | 考查 |
| ||
| 形势与政策 | 2.0 | 64 | 64 |
| 1-8 | 考查 |
| ||
| 中国近现代史纲要 | 2.5 | 40 | 40 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 思想道德与法治 | 2.5 | 40 | 40 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 2.5 | 40 | 40 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 2.5 | 40 | 40 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 马克思主义基本 原理 | 3.0 | 48 | 48 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 思想政治理论综合实践 | 2.0 | 48 |
| 48 | 3 | 考查 |
| ||
| 计算机应用基础 | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 军事理论 | 2.0 | 36 | 36 |
| 1 | 考查 |
| ||
| 军事技能 | 2.0 | 2周/112学时 |
| 2周/112学时 | 1 | 考查 |
| ||
| 劳动教育 | 2.0 | 48 |
| 48 | 3-6 | 考查 |
| ||
| 社会实践 | 2.0 | 48 |
| 48 | 1-6 | 考查 |
| ||
小计 | 37.5 | 812 |
|
|
|
|
| |||
任 选 课
|
| 生命健康类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| |
| 经济管理类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| ||
| 数学理工类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| ||
| 工程技术类 | 2.0 | 32 |
|
|
|
|
| ||
| 文史哲艺类 | 0 | 0 |
|
|
|
|
| ||
小计 | 需选6.0 | 96 |
|
|
|
|
| |||
说明：选择非本专业类的其它三个模块共6学分，具体课程见《通识教育任选课课程库》 | ||||||||||
限 选 课 |
| 中外哲学十五讲 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| |
| 党史 | 1.0 | 16 | 16 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 国家安全教育 | 1.0 | 16 | 16 |
| 2 | 考查 |
| ||
| 人工智能（AI）应用技术 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 创业基础 | 1.0 | 16 | 16 |
| 5 | 考查 |
| ||
| 创业实践 | 0.5 | 12 |
| 12 | 5 | 考查 |
| ||
| 艺术素养 | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考查 |
| ||
小计 | 9.5 | 156 |
|
|
|
|
| |||
通识教育课程小计 | 53.0 | 1064 |
|
|
|
|
| |||
说明：1. *体育课含每年一次的体能测试，具体时间按通识体育学院通知执行。
（二）学科基础课程
课程 类别 | 课程 性质 | 课程 编号
| 课程名称 | 学分 | 总学 时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核 类别 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
学科基础 课程
| 必 修 课 |
| 综合英语（1） | 4.0 | 64 | 64 |
| 1 | 考试 |
|
| 综合英语（2） | 4.0 | 64 | 64 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 综合英语（3） | 4.0 | 64 | 64 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 综合英语（4） | 4.0 | 64 | 64 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 英语听说（1） | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 1 | 考试 |
| ||
| 英语听说（2） | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 2 | 考试 |
| ||
| 英语阅读与写作（1） | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 英语阅读与写作（2） | 2.0 | 32 | 32 |
| 2 | 考试 |
| ||
| 英语专业导论 | 1.0 | 16 | 16 |
| 1 | 考查 |
| ||
| 英语语法 | 2.0 | 32 | 32 |
| 1 | 考试 |
| ||
| 中国文化概要 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
小计 | 29.0 | 472 | 448 | 24 |
|
|
| |||
选修 课 | 模块1（跨文化传播方向） | |||||||||
| 英语文学基础阅读 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 商务英语视听说 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 英语演讲与辩论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考查 |
| ||
| 中外文化比较 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 英语词汇学导论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
小计 | 10.0 | 160 |
|
|
|
|
| |||
模块2（跨境电商方向） | ||||||||||
| 跨境电商英语 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 商务英语视听说 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 英语演讲与辩论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考查 |
| ||
| 商务英语阅读 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 商务英语写作 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
小计 | 10.0 | 160 |
|
|
|
|
| |||
要求最低选修 4 学分 | 4.0 |
| ||||||||
学科基础课程小计 | 33.0 |
| ||||||||
模块1 | 33.0 |
|
|
|
|
|
| |||
模块2 | 33.0 |
|
|
|
|
|
| |||
（三）专业教育课程
专业教育 课程
| 必修课 | 课程 编号
| 课程名称 | 学分 | 总学 时 | 学时分配 | 开课学期 | 考核 类别 | 备注 | |
理 论 | 实 践 | |||||||||
| 高级英语（1） | 4.0 | 64 | 64 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 高级英语（2） | 4.0 | 64 | 64 |
| 6 | 考试 |
| ||
| 第二外语（1） | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 第二外语（2） | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考试 |
| ||
| 英汉/汉英笔译（1） | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 英汉/汉英笔译（2） | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 西方文明史 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 英语国家国别研究 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 语言学导论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| Python语言处理 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考查 |
| ||
| 外贸英语函电 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 英汉/汉英口译 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考查 |
| ||
| 高级英语写作 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 研究方法与学术 写作 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 跨文化交际 | 2.0 | 32 | 32 |
| 7 | 考查 |
| ||
小计 | 34.0 | 544 | 544 |
|
|
|
| |||
选修 课 | 模块1（跨文化传播方向） | |||||||||
| 跨文化传播导论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 媒介伦理 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 融合新闻学 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 英语新闻采编 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考查 |
| ||
| 中华文化传播 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考查 |
| ||
| 智能媒体与信息 传播 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考查 |
| ||
| 数字跨文化传播 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 数字媒体技术 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 新媒体运营 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 7 | 考查 |
| ||
| 创意文案策划与 写作 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 7 | 考查 |
| ||
| 跨文化研究专题 | 2.0 | 32 | 32 |
| 8 | 考查 |
| ||
小计 | 22.0 | 360 | ||||||||
要求最低选修 12 学分 | 12.0 | 196 | ||||||||
专业核心课程小计 | 46.0 |
| ||||||||
模块2（跨境电商方向） | ||||||||||
| 国际商务导论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 跨境电子商务概论 | 2.0 | 32 | 32 |
| 3 | 考试 |
| ||
| 国际贸易 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考试 |
| ||
| 国际市场网络营销 | 2.0 | 32 | 32 |
| 4 | 考查 |
| ||
| 国际商法 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 国际会展英语 | 2.0 | 32 | 32 |
| 5 | 考试 |
| ||
| 新媒体图文设计 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 国际商务谈判 | 2.0 | 32 | 32 |
| 6 | 考查 |
| ||
| 新媒体营销 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 7 | 考查 |
| ||
| 电子商务项目管理 | 2.0 | 36 | 24 | 12 | 7 | 考查 |
| ||
| 商务智能与大数据 分析 | 2.0 | 32 | 32 |
| 8 | 考查 |
| ||
小计 | 22.0 | 360 |
|
|
|
|
| |||
要求最低选修 12 学分 | 12.0 | 196 | ||||||||
专业教育课程小计 | 46.0 |
| ||||||||
（四）实践类课程
实践类 课程 | 必修课 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总 学 时 | 学时分配 | 开课学期 | 考试 课程 | 备注 | |
理论 | 实践 | |||||||||
| 英语综合运用能力实训 | 2.0 | 48 |
| 48 | 6 | 考查 |
| ||
| 人工智能翻译实训 | 2.0 | 48 |
| 48 | 6 | 考查 |
| ||
| 多媒体制作实训 | 2.0 | 48 |
| 48 | 6 | 考查 |
| ||
| 生产实习 | 10.0 | 20周 |
|
| 7 | 考查 |
| ||
| 毕业实习 | 2.0 | 4周 |
|
| 8 | 考查 |
| ||
| 毕业论文（设计） | 6.0 | 12周 |
|
| 8 | 考查 |
| ||
小计 | 24.0 | 144 |
|
|
|
|
| |||
选 修 课 |
| 英语听说与译述 | 2.0 | 48 |
| 48 | 5 | 考查 |
| |
| 跨文化智能传播实训（跨文化传播方向） | 2.0 | 48 |
| 48 | 5 | 考查 |
| ||
| 跨境电商运营项目实训（跨境电商方向） | 2.0 | 48 |
| 48 | 5 | 考查 |
| ||
| 译后编辑实训 | 2.0 | 48 |
| 48 | 6 | 考查 |
| ||
| CATTI 笔译实训 | 2.0 | 48 |
| 48 | 6 | 考查 |
| ||
| CATTI 口译实训 | 2.0 | 48 |
| 48 | 6 | 考查 |
| ||
小计 | 12.0 |
| ||||||||
要求最低选修 4 学分 | 4.0 | 96 | ||||||||
实践类课程学分小计 | 28.0 |
| ||||||||
注：职业技能等级证1-2学分。
（五）第二课堂
课程 类别 | 课程 性质 | 序号 | 课程名称 | 学分 | 说明 | |
第二课堂 | 素质 拓展 | 1 | 国际商务礼仪与品牌形象设计
| 1.0 | 内容：学习不同地区商务礼仪（如邮件撰写、社交媒体互动禁忌），设计符合海外消费者偏好的品牌视觉与文案。 形式：工作坊+企业参访（如跨境电商产业园、跨文化传播公司），制作个人职业形象作品集。 目标：提升职业素养，建立国际化品牌意识。
| |
2 | 粤味出海 | 1.0 | 内容：广府饮食文化双语短视频 形式：挑战用英语讲好本土故事，练习跨文化脚本写作与短视频制作。
| |||
3 | 跨文化商务谈判模拟工作坊
| 1.0 | 内容：通过模拟跨境电商谈判场景（如与海外供应商、客户沟通），训练双语谈判技巧、文化差异应对（如欧美与中东消费习惯差异）及危机处理能力。 形式：角色扮演+案例分析，邀请外贸企业导师点评。 目标：提升跨文化交际能力与实战谈判策略。
| |||
4 | 国潮出海选品大赛 | 1.0 | 内容：跨境电商运营 以“讲好中国故事”为主题，学生团队利用学校数智化新商科综合实践中心，完成国风文创产品的市场调研、跨境平台选品、详情页英语文案撰写及视觉优化。优秀作品可直接上线，销售额与流量数据计入评比指标，并同步开展思政分享会。
| |||
5 | 大湾区企业参访 | 1.0 | 内容：本项目组织参访大湾区标杆企业，通过实地考察、高管分享及行业交流，深入了解大湾区创新生态、科技发展与产业升级。内容涵盖企业运营、技术创新、市场策略及跨境合作案例，助力参与者拓展商业视野，挖掘合作机遇。目的：促进跨区域资源对接，启发创新思维，推动企业/机构融入大湾区经济圈，实现协同发展。
| |||
| 6 | CATTI大赛 | 1.0 | 内容：本大赛紧扣CATTI笔译与口译核心考点，涵盖时政、经济等实务文本； 形式采用模拟实战，分笔译赛与口译赛两阶段，限时答题并配备专家点评与赛后研讨，以赛促学，强化翻译实践能力。
| ||
| ||||||
创新创业 | 序号 | 赛事、项目类别 | 赛事、项目名称 | 主办单位 | ||
1 | 大学生创新创业训练 | 大学生创新创业训练计划项目 | 教育部高等教育司 | |||
2 | 挑战杯 | “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛 | 共青团中央、中国科协 | |||
3 | 科技创新战略专项（“攀登计划”专项） | 广东省科技创新战略专项（“攀登计划”专项） | 共青团广东省委办公 室 | |||
详细项目清单以团委、科研处、教务处、各二级学院的通知为准。 | ||||||
说明：第二课堂为任选课。学生完成第二课堂内相关课程或项目后，需个人申报，经开课（项目）单位认定后所取得的学分可计入通识任选课总学分，最多不超过 5 学分。第二课堂学分置换后通识任选课仍需满足最低 6 学分要求。
六、毕业要求与培养目标关系矩阵（以“√”标识）
毕业要求 | 培养目标 | |||||||||
1 德才兼备 | 2 语言扎实 | 3 跨文化沟通 | 4 专业方向精通 | 5 技术应用智能 | 6 团队协作高效 | 7 创新创业有为 | 8 终身学习发展 | 9. 批判反思提升 | 10. 服务地方国际 | |
1. 政治素养 | √ |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
2. 职业伦理 | √ |
| √ |
|
|
|
|
|
| √ |
3. 语言知识 |
| √ |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. 语言技能 |
| √ | √ | √ |
|
|
|
|
| √ |
5. 翻译能力 |
| √ | √ | √ |
|
|
|
|
| √ |
6. 跨文化沟通 |
|
| √ | √ |
| √ |
|
|
| √ |
7. 专业方向核心能力 |
|
| √ | √ | √ |
| √ |
|
| √ |
8. AI与数字技术 |
|
|
| √ | √ |
| √ | √ |
|
|
9. 团队协作 |
|
| √ |
|
| √ | √ |
|
|
|
10. 创新创业 |
|
|
|
|
|
| √ | √ |
| √ |
11. 终身学习 |
|
|
|
|
|
|
| √ | √ |
|
12. 批判反思 |
|
| √ | √ |
|
|
|
| √ |
|
七、 必修课程与毕业要求的关联度矩阵
课程/实践环节 | 毕业要求 | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
1. 入学教育 | M | M |
|
|
|
|
|
| M | L | M | L |
2. 大学生就业指导 | L | H |
|
|
| M |
|
| M | H | H | M |
3. 大学生职业规划 | L | H |
|
|
|
|
|
| M | H | H | M |
4. 体育（1）* |
| M |
|
|
|
|
|
| M |
| L |
|
5. 体育（2）* |
| M |
|
|
|
|
|
| M |
| L |
|
6. 体育（3）专选* |
| M |
|
|
|
|
|
| M |
| L |
|
7. 体育（4）专选* |
| M |
|
|
|
|
|
| M |
| L |
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8. 大学生心理学 |
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9. 形势与政策 | H | M |
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10. 中国近现代史纲要 | H | M |
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11. 思想道德与法治 | H | H |
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12. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
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13. 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
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14. 马克思主义基本原理 | H | M |
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15. 思想政治理论综合实践 | H | H |
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16. 计算机应用基础 |
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17. 军事理论 | H | M |
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18. 军事技能 | H | M |
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19. 劳动教育 |
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20. 社会实践 | M | H |
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21. 综合英语（1） |
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22. 综合英语（2） |
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23. 综合英语（3） |
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24. 综合英语（4） |
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25. 英语听说（1） |
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26. 英语听说（2） |
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27. 英语阅读与写作（1） |
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28. 英语阅读与写作（2） |
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29. 英语专业导论 |
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30. 英语语法 |
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31. 中国文化概要 | M |
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32. 高级英语写作 |
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33. 高级英语（1） |
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34. 高级英语（2） |
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35. 第二外语（1） |
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36. 第二外语（2） |
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37. 英汉/汉英笔译（1） |
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38. 英汉/汉英笔译（2） |
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39. 西方文明史 |
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40. 英语国家国别研究 |
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41. 语言学导论 |
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42. 外贸英语函电 |
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43. 英汉/汉英口译 |
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44. 研究方法与学术写作 |
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45. Python语言处理 |
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46. 跨文化交际 |
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47. 英语综合运用能力实训 |
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48. 人工智能翻译实训 |
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49. 多媒体制作实训 |
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50. 生产实习 | M | H |
| M | M | H | H | M | H | H | H | H |
51. 毕业实习 | M | H |
| M | M | H | H | M | H | H | H | H |
52. 毕业论文（设计） |
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| M | M |
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| H | H |
说明：关联度的含义是指该课程覆盖毕业要求指标点的多寡，H：至少覆盖80%，M：至少覆盖50%，L：至少覆盖30%。
八、课程体系学分比例
知识 类别 | 课程类别 | 学分 | 总学时 | 占总学分比例 | |
理 论 知 识 | 通识必修课 | 23.5 | 412 | 14.69% | 24.07% |
通识选修课 | 15 | 240 | 9.38% | ||
学科基础必修课 | 28 | 448 | 17.5% | 48.44%
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学科基础选修课 | 4 | 64 | 2.50% | ||
专业教育必修课 | 34 | 544 | 21.25% | ||
专业教育选修课 | 11.5 | 184 | 7.19% | ||
实 践 能 力 | 实践类必修课 | 21 | 568 | 13.13% | 学分比例：27.50%
学时比例：26.24% |
实践类选修课 | 5 | 120 | 3.12% | ||
生产、毕业实习、 毕业论文（设计） | 18 | （不计入总学时） | 11.25% | ||
最低毕业学分 | 160 | 课堂教学最低总学时 | 2580 | ||
九、学期学分统计表
学年 | 学期 | 学分 |
第一学年 | 第一学期 | 25.08 |
第二学期 | 21.58 | |
第二学年 | 第三学期 | 20.08 |
第四学期 | 23.08 | |
第三学年 | 第五学期 | 21.58 |
第六学期 | 24.08 | |
第四学年 | 第七学期 | 14.26 |
第八学期 | 10.26 |
2025年9月15日
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