应用外国语学院召开公共英语教师座谈会

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为进一步落实学生座谈会反馈意见，持续提升公共英语教学质量，2025年11月7日上午9:30，应用外国语学院公共英语教研室在2-524会议室召开了公共英语教师座谈会。应用外国语学院蔡荣寿院长、陈秀春副院长出席会议，公共英语教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任李昂繁老师主持。

本次教师座谈会是在期中学生座谈会圆满结束后紧接召开，旨在针对学生代表提出的意见和建议进行反馈与研讨，推动教研室教师在反思与改进中不断提升教学水平。会议中，李昂繁主任首先汇报了学生座谈会的主要情况，总结了学生对教学的总体评价和建设性意见，包括希望课堂互动更多、课程内容更加贴近四六级考试、教学多结合实际应用等方面的建议。

在充分听取学生声音的基础上，教研室教师们逐一发言，围绕教学实践中的经验、问题与改进措施展开了热烈交流。

·       高新霞老师结合大一学生的学习基础差异，提出了关于分级教学的具体建议，强调应根据学生英语水平开展差异化教学，提升教学精准度和有效性。

·       全小燕老师分享了课堂教学的经验做法，如系统梳理重点词汇与语法、设计层层递进的学习任务，并指出增强学生自信心和课堂参与感对提高学习效果的重要作用。

·       于娟老师作为校级教学督导，对公共英语教学工作给予了中肯的评价和指导性建议，强调教师应注重教学反思与创新，关注学生学习成效与课堂反馈的及时跟进。

在自由交流环节中，教师们一致认为学生反馈中提出的问题具有现实意义。大家表示，将积极采纳学生的合理建议，在后续教学中增加互动交流环节、强化实用技能训练、结合学生专业背景和兴趣优化教学内容，努力打造更高质量、更具吸引力的公共英语课堂。

会议最后，应用外国语学院蔡荣寿院长、陈秀春副院长分别作总结发言。两位院长充分肯定了公共英语教研室在教学与管理方面所做的扎实工作，对教师们认真负责的教学态度表示赞赏。同时，领导也就学院即将开展的本科教学工作预评估提出了具体要求，希望全体教师进一步加强课堂教学规范与质量监控，完善教学资料整理，凝聚合力，以更高标准推进学院教学质量建设。

此次教师座谈会的召开，不仅是对期中教学工作的阶段性总结，更是一次思想的交流与教学的再出发。公共英语教研室将继续以学生需求为导向，深化教学改革，提升课堂实效，为学院本科教学评估和外语教育高质量发展贡献力量。