外国语学院2024-2025学年第二学期本科教学合格评估工作总结

为全面推进本科教学合格评估工作，外国语学院在2024-2025学年第二学期锚定评估目标，扎实开展各项评建工作。现将本学期评估工作总结如下：

    一、评估工作整体推进情况

   （一）完善机制，夯实材料建设根基

学院构建起系统化的评估工作体系，将学科专业建设、教学管理、实验室建设等8大板块纳入每月评估材料范畴。截至目前，2-5月评估材料归档完成率达76.67%（30项材料中23项达标），通过建立任务完成清单制度与整改台账，实现评估工作的精细化管理。

2月底，学院成立评估专项小组，组建了一支由精锐教职工构成的专业团队，并明确评估专员职责。评估小组建立每周例会制度，通过例会分解月度任务、补充材料缺漏、总结工作进展，确保评估工作稳步推进。同时，学院领导牵头策划特色评估成果展示，制作评估工作图、发布教学工作简报，有效提升学院评估工作辨识度。

  （二）强化督查，推动问题整改落实

   学院创办了3期《教学工作简报》，及时总结教学评估进展，并在学院网站开设评估专栏、完善师资专栏，营造全员参与的迎评氛围。每月将评估任务细化到具体部门与责任人，充分调动全院教职工积极性。

本学期，学院顺利迎接学校专项检查组两次检查（3月31日、5月12日）。针对检查组反馈的教学文件规范性、师资结构优化等问题，学院迅速制定整改方案，完成材料查漏补缺工作，确保评估工作质量持续提升。

二、2-5月评估工作详细进展

   （一）3月：健全机制，启动评估工作

   3月3日，学院召开合格评估工作专项小组第一次会议，明确评估工作组织架构：院长蔡荣寿任组长，党总支书记黄怡佳、教学副院长陈秀春任副组长，各部门负责人及评估专员为组员。会议确立评估专员职责、工作流程，为后续工作开展奠定基础。

    3月31日，学校合格评估专项检查组对学院2-3月评估工作进行检查。本月，学院围绕学校要求，完成期末试卷自查归档、评估工作机制完善、评估计划制定等工作，并在学科专业建设、教学管理、实验室建设等多个领域开展材料收集整理工作。

（二）4月：深化落实，全面推进评建任务

5月12日，学校专项检查组再次对学院评估工作进行检查。4月期间，学院严格落实学校要求，持续推进评估材料整理归档，加强学院网站建设，开展青年教师“磨课”、听课评课等教学活动，强化“教风、学风”建设，核查各项关键数据，完善教学文件。同时，在专业建设、师资队伍、科研教研等多个方面开展深入工作，确保评估工作全面推进。

（三）5月：凝练提升，筹备后续工作

5月，学院在总结专项检查组反馈意见的基础上，精心策划6月及暑假评估任务，推进评估作战图设计与采购，完善学院网站评估内容。同时，开展网络课程资料搜集、听课评课、教学大纲修订、校外实践教学基地遴选等工作，并启动学院自评报告撰写，完成教职工档案整理、毕业论文归档等任务，为后续评估工作做好充分准备。

三、迎接学校专项检查工作情况

（一）第一次检查（3月31日）

学校专项检查组通过查阅资料、实地走访、听取汇报等方式，全面检查学院评估工作。检查组对学院工作给予充分肯定，认为在教学管理、师资建设等方面成效显著，同时就材料归档、课程考核等方面提出改进建议。学校评建办公室认可学院在试卷自查、网站建设等方面的工作成果，同时指出需加强材料完善和“教风、学风”建设。

（二）第二次检查（5月12日）

检查组专家认真查阅材料，与学院深入交流，高度评价学院教学工作简报编撰和评估网站建设工作。学校评建办公室对学院工作简报给予表扬，肯定学院师资优势，同时指出师生比数据不达标、实习工作总结缺签字盖章等问题。学院已针对反馈问题迅速开展材料补充工作。

本学期，外国语学院在本科教学合格评估工作中取得阶段性成果。下一阶段，学院将继续以评促建、以评促改，持续完善评估材料，提升教学质量，确保高质量通过本科教学合格评估。