为深入推进课程内涵建设，广州华立学院通识教育学院（江门校区）于近日成功举办了“课程负责人说课程”专题教研活动。学院全体教师齐聚一堂，共同观摩研讨，交流教学经验。

会议由学院教学副院长朱铁丹主持，特邀凌征球教授、刘健教授、王经雨副教授、付杰婵副教授担任点评专家。本次活动旨在通过课程负责人的深入阐述，展示核心课程的教学设计、内容体系、教学方法与改革思路，从而全面提升课程教学质量，夯实本科人才培养基础。活动中，多位课程负责人进行了系统性的汇报。

董鑫甜老师就其负责的《复变函数与积分变换》课程，分享了其在理论体系构建与学生抽象思维能力培养方面的教学设计与实践。朱利平老师详细介绍了《高等数学（1）》（80课时）的教学目标、内容重难点分布以及在不同课时框架下的授课策略。张蕊老师则针对《高等数学》（64课时）的课程特点，阐述了如何优化教学内容与进程，确保在有限学时内达成优质教学效果。梁志华老师对《大学物理》课程的教学改革、实验教学与理论教学的结合等方面进行了汇报，展现了培养学生科学素养与实践能力的路径。

在点评环节，各位专家围绕学校应用型人才培养模式的落地路径与各门课程目标的匹配度进行了交流，指出来了各位课程负责人在说课程过程中存在的问题，希望各位课程负责人回去以后多加思考，积极整改。此次“说课程”活动为教师们提供了一个宝贵的交流平台，促进了不同课程组之间的相互学习与启发。与会教师表示，通过观摩研讨，对课程标准的理解更为深入，对教学方法的创新有了更多思考。

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通识教育学院朱铁丹副院长表示，学院将持续开展此类深度教研活动，以评促建、以评促改，不断强化课程内涵建设，推动教学质量持续改进，为学校顺利通过本科教学工作合格评估奠定坚实基础，为培养高素质应用型人才提供有力支撑。