2025年10月23日，应广州华立学院通识教育学院邀请，暨南大学物理与光电工程学院麦文杰教授莅临我校，进行了一场题为“暨南大学物理创新人才培养体系的探索与实践”的专题分享会。本次交流旨在促进校际教学经验共享，共同探索新时代背景下创新型物理人才的培养路径。

分享会上，麦文杰教授系统阐述了暨南大学在物理学科人才培养方面的先进理念与丰硕成果。他介绍，暨南大学物理学科始终坚持以“夯实数理基础、强化创新实践、激发科研潜能”为核心，构建了一套多层次、立体化的创新人才培养体系。该体系不仅注重课堂内的理论知识传授，更通过开放实验室、本科生进团队、国家级项目牵引等多种模式，将科研训练深度融入本科教学全过程，有效激发了学生的探索精神和创新能力。

麦文杰教授结合自身多年的教学与科研指导经验，通过多个生动的学生科创案例，详细分享了如何引导学生从被动学习转向主动探索，如何在实践中发现问题、解决问题，并最终将创意转化为科研成果。他强调，培养创新人才的关键在于营造一个开放、包容、鼓励试错的学术环境，并建立一支乐于奉献、科研反哺教学的导师队伍。

在交流环节，与会教师就如何平衡基础教学与前沿探索、如何设计有效的科研训练项目、如何激发不同层次学生的学习动力等问题，与麦文杰教授进行了深入而热烈的探讨。现场学术氛围浓厚，思想的碰撞迸发出诸多有益的火花。

广州华立学院通知教育学院相关负责人表示，麦文杰教授的分享高屋建瓴、内容翔实，为该校正在推进的教学改革与创新人才培养工作提供了宝贵的借鉴。双方均期望未来能建立更紧密的合作关系，在课程建设、师资交流、学生联合培养等方面开展更深层次的合作，共同为培育适应未来科技发展的拔尖创新人才贡献力量。