为进一步加强教职工思想政治教育和职业道德建设，引导全体工作人员增强纪律意识、责任意识和服务意识，近日，信息化办公室组织开展师德师风专题教育学习活动。部门全体工作人员参加学习，并结合岗位实际开展交流研讨。

此次专题学习围绕师德修养、职业规范和岗位责任等内容展开，通过学习先进典型事迹、开展反面案例警示教育、学习相关制度规范以及交流工作体会等方式，教育引导全体人员进一步明确师德要求、强化行为规范，把良好师德师风落实到日常管理和服务保障工作之中。

学习过程中，全体人员集中学习了优秀教育工作者的先进事迹。一个个扎根教育一线、坚守育人初心、长期默默奉献的鲜活事例，充分展现了新时代教育工作者忠诚于教育事业、关爱学生成长、勇于担当尽责的精神风貌。大家表示，先进典型既是学习的榜样，也是检视自身工作的一面镜子，要主动对照先进、查找差距，把敬业奉献、认真负责的职业精神转化为做好本职工作的实际行动。

随后，会议结合高校教师职业行为规范及学校师德师风建设有关要求，开展警示教育。通过对有关典型案例进行学习剖析，重点围绕不当言行、违反工作纪律、学术失范、师生交往失当、违规收受财物、损害学生权益以及履职不到位等问题进行提醒警示。

会议指出，师德师风关系教师队伍整体形象，也关系学校育人环境和事业发展。师德要求不仅体现在课堂教学和人才培养过程中，同样贯穿于学校管理、技术服务、运行保障等各项工作。作为学校信息化服务保障部门，全体工作人员必须始终保持规则意识和底线意识，自觉规范言行，严格遵守各项规章制度，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

在交流讨论中，大家结合信息化办公室工作实际，就如何在岗位实践中落实师德师风要求进行了深入交流。大家认为，信息化工作直接服务学校教学、科研、管理和师生日常学习生活，服务质量和工作作风直接影响师生获得感。因此，要把师德师风要求转化为服务意识和责任担当，坚持从师生实际需求出发，认真做好网络运行、系统建设、技术支持、数据服务和信息安全等各项工作。

大家表示，在今后的工作中，要进一步增强主动服务意识和协同意识，对师生反映的问题及时响应、认真处理，对涉及师生切身利益的事项坚持规范办理、公平公正，对系统建设、数据管理和网络安全等重点工作严格执行制度要求。同时，要不断改进工作方式，提高工作效率，以耐心细致、务实负责的态度做好每一项服务保障工作。

会议强调，师德师风建设是一项长期性、经常性工作，不能停留在集中学习和专题教育层面，更要落实到日常工作的每一个环节。全体工作人员要持续加强理论学习和职业道德修养，自觉用先进典型激励自己、用反面案例警醒自己，把纪律要求内化于心、外化于行，不断提升履职尽责能力和服务师生水平。

通过此次专题学习，全体工作人员进一步深化了对师德师风建设重要性的认识，增强了遵规守纪、履职尽责和服务师生的思想自觉。大家表示，将以此次学习为契机，把学习成果落实到具体工作实践中，以更加严谨的工作态度、更加扎实的工作作风和更加优质的信息化服务，为学校教育教学工作顺利开展和高质量发展提供有力保障。