10月21日下午，周东斌书记、校长刘洁生、副校长戴剑平一行到江门校区校史馆实地检查指导试运行工作，现场调研校史展陈、运行保障、实践教学应用、学生讲解员队伍建设等情况。江门校区相关负责人陪同检查。

校领导一行，沿着展陈动线，仔细查看校史沿革、办学成就、校园文化等展区内容，认真听取校史馆建设布展、试运行以来开放运行、实践教学对接、学生志愿讲解等情况汇报，详细了解试运行阶段存在的问题和不足，现场研究部署优化提升举措。

周东斌书记强调，要坚持文化引领，把校史馆建设作为校园文化建设的重要抓手，用校史文化凝聚人心、汇聚力量。

要深入挖掘校史背后的文化内涵和精神价值，推动校史文化与思想引领、校园文化建设深度融合，讲好华立故事、弘扬华立精神，引导广大师生在感悟校史中坚定文化自信、厚植爱校情怀，让文化引领成为立德树人的重要支撑，为学校高质量发展注入强大精神动力。

刘洁生校长指出，校史馆是学校文化建设的重要窗口，是传承华立精神、展示办学成果的重要阵地。

校史馆要以史育人、以文化人，通过丰富的展陈内容和生动的讲解服务，让广大师生在参观中了解学校发展历程，感悟华立精神内核，增强对学校的认同感和归属感。要充分发挥校史馆在新生入学教育、校史校情教育中的重要作用，让校史成为育人的鲜活教材，让每一位华立学子在回望来路中坚定前行方向。

戴剑平副校长强调，校史馆要在试运行基础上持续优化提升，重点做好四方面工作：

一是要打磨展陈内容，结合学校二十余年发展历史进一步丰富展陈细节，保障史实准确、内容生动，全面展现学校从华立职业技能培训学校到广东工业大学华立学院、再到广州华立学院的发展脉络，让校史馆真正成为一部立体的校史教科书。

二是要深化馆教融合，将校史馆有机融入实践教学、新生入学教育、主题团日活动等育人环节，推动校史资源与课堂教学有效衔接，让校史馆成为可感可触的实践课堂，实现“参观即学习、讲解即成长”。

三是要建强讲解队伍，统筹教师讲解员与学生志愿者讲解员培养体系，做好业务培训，让学生在讲解实践中锻炼表达能力、厚植爱校情怀，打造一支有热情、有专业、有温度的讲解队伍。

四是要完善运行管理，细化开放预约、入馆登记、设备运维等制度，做好教学活动台账管理，保障校史馆安全有序运行，最大化发挥育人效能，充分展现我校文化建设成果。

目前，江门校区校史馆已进入试运行阶段，面向全校师生开放。

校史馆聚焦校史教育与实践育人，承担校史校情教育、专业实践实训、文化研学等多元功能，成为江门校区文化建设的新地标。试运行以来，校史馆已承接多批次班级参观、实践教学活动。学生讲解员队伍由相关专业学生组成，经过系统培训上岗，承担日常参观接待与讲解任务，在实践中夯实专业能力、厚植爱校情怀。

下一步，学校将以此次指导为契机，持续完善校史馆软硬件建设，健全教学应用机制，规范活动台账管理，创新开展校史宣讲、主题研学等系列活动，把校史馆打造成为传承校史文化、践行立德树人、服务实践教学的重要平台，助力培育更多知校爱校、勇担使命的华立学子。