为深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，广州华立学院管理学院于10月7日上午在5-709会议室召开教学指导分委会会议，专题审议2026年课程思政示范课程、示范课堂及优秀案例申报材料。会议由管理学院院长周晓东主持，教学指导分委会委员黄小燕、邹辉霞、林齐宁、冉军、张稼、张建英出席，教科办主任谢树韩列席。

图1 课程思政项目评审推荐会现场

本次审议依据学校《关于开展2026年广州华立学院课程思政示范课程、示范课堂及优秀案例评选活动的通知》要求开展。活动旨在集中展示学校课程思政教学改革成果，重点建设一批借鉴性强、推广价值高、特色鲜明的课程思政项目，形成“门门课程有思政、教师人人讲育人”的育人格局。管理学院积极组织教师申报，共收到有效申报11项，其中示范课程5项、示范课堂3项、优秀案例3项。

会前，分委会明确申报限制规则：示范课程与示范课堂仅面向纳入2025版人才培养方案的课程，同一教师本年度最多主持一类示范项目申报，已是省级、校级课程思政示范项目负责人的，不建议再作为负责人参与申报；优秀案例面向全校所有课程，无对应限制。

审议过程中，委员们对申报材料逐份审核，重点围绕课程思政元素融入的自然度、教学设计的创新性、教学效果的实效性等方面进行评议。经充分讨论，会议形成审议结论：五项示范课程项目全部推荐上报；三项示范课堂项目中，两项同意推荐申报，一项因材料简略、缺少教学设计样例，暂列入待审核序列；三项优秀案例项目全部推荐上报。

图2 教学指导分委会审议课程思政项目申报材料

会议同时总结了申报材料中存在的共性问题，部分材料存在缺项、缺少教学设计样例、相关人员未签字等情况。会议要求相关申报人当日完成材料补充完善，由学院再次审核合格后方可向上报送。

周晓东院长在总结中指出，课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手，本次申报既是对学院课程思政建设水平的一次集中检阅，也是推动思政教育与专业教学深度融合的重要契机。其要求各申报人认真对照反馈意见逐项完善材料，确保申报质量，并希望全体教师将思政元素更加自然地融入日常教学中。

管理学院将持续强化课程思政建设，培育更多具有示范引领作用的优质课程与典型案例，为提升人才培养质量筑牢根基。

                                                                                                                                                                     文字｜王金淼

                                                                                                                                                                     图片｜谢树韩

                                                                                                                                                                     编辑｜王金淼

                                                                                                                                                                     初审｜刘娟

                                                                                                                                                                     复审｜黄小燕

                                                                                                                                                                     终审｜周晓东