9月3日下午，管理学院召开本科教学工作合格评估知识学习动员大会。会议由黄小燕副院长主持，全院教师参加，围绕评估意义、指标要求、学院现状及迎评部署展开。

图1 管理学院召开本科教学工作合格评估知识学习动员大会

会上，黄小燕副院长系统阐述了评估的战略意义。她指出，本科教学工作合格评估是国家对学校办学质量、师资结构及管理水平的全面检验，事关学校办学认证与发展大局，关乎学院未来招生与社会声誉。她要求全院教师提高政治站位、统一思想认识，以高度的责任感和使命感投入迎评工作。

黄小燕副院长详细解读了本次评估工作的三项核心内容：一是明确评估目的，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，通过评估完善内部管理、健全质量保障体系，推动学院实现内涵式发展；二是理清指导思想，坚守底线、追攀高线、培育良才，在落实人才培养基本标准的基础上，对标高水平院校，打造特色鲜明的应用型人才培养体系；三是把握评估原则，坚持真实性、规范性、发展性，客观看待办学成效，持续改进提升办学水平。

图2 黄小燕副院长对学院迎评工作提出要求

动员会上，黄小燕副院长对学院迎评工作作出具体部署：一是不漏一项指标，对照7个一级指标、20个二级指标及40个观测点逐项梳理、逐一落实；二是不丢一分责任，将迎评任务逐级分解到各系和每位教师；三是不落一位老师，全员动员、全员参与，形成工作合力。她要求全体教师认真研读评估知识手册，准确把握指标内涵，做到标准清晰、责任明确、准备充分。。

图3 黄小燕副院长强调掌握评估知识手册内容的重要性

会议分析了学院现有基础与薄弱环节。学院在长期办学中积累了扎实的教学基础，拥有一支责任心强、业务精湛的师资队伍，课程体系不断完善；同时也存在教学档案管理不够规范、部分教师对评估工作认识不够深入等问题，需在迎评过程中逐项整改完善。

受周晓东院长委托，黄小燕副院长在会议上转达了院长对全院迎评工作的三点要求：一是提高站位，深刻认识评估工作对学院生存发展的重大意义，将评估要求内化为日常教学管理的自觉行动；二是压实责任，各系负责人作为第一责任人，要对照指标体系逐条落实，确保任务到人、责任到岗；三是注重实效，坚持以评促建、以评促改，将评估工作与日常教学有机结合，推动学院教育教学质量整体提升。

下一阶段工作安排明确：9月，各系完成教学档案自查补缺；10月，学院组织开展全院模拟评估；领导班子建立“每两周一次”集中学习与复盘机制，全程督办，确保问题闭环整改、迎评工作有序推进。

管理学院将以此次评估为契机，以评促建、以评促强，持续深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，为学校高质量发展贡献管院力量。

                                                                                                                                                               文字：宾春妹       

                                                                                                                                                               照片：吕乘鸿        

                                                                                                                                                               编辑：王金淼        

                                                                                                                                                               审核：黄小燕、周晓东