新学期开启，新使命催人奋进。为统筹推进新学期教学教研各项工作，对标本科合格评估建设指标，夯实专业教学根基，持续提升人才培养质量，8月25日下午，管理学院人力资源管理系在5教706教室召开2026-2027学年第一学期教研工作部署会。会议由专业负责人、系主任冉军主持，人力资源管理系全体教师参加会议。

图1 冉军主任发言

会上，冉军主任围绕聚焦真实问题，夯实教学基础；以评促建，聚焦核心指标；强化实践育人，构建协同生态；规范过程管理，沉淀教研成果四大维度，对新学期全系教学教研重点任务进行全面系统部署。

在常规教学运行方面，会议明确新学期选课推进、课表核对锁定、期初教学检查、补考与重修补修、试卷归档自查、教材落实、学籍管理等重点工作的时间节点与工作实施要求。冉军主任强调，全体教师要严守各项教学时间节点，认真做好教案、教学大纲、课件、教学进度表等教学材料准备，规范做好教材使用引导，扎实开展学生学业预警与帮扶工作，保障新学期教学秩序平稳开局。

聚焦迎评促建核心任务，冉军重点解读学生图书借阅相关评估红线指标，明确要求将学生零借阅率控制在 30% 以内。会议提出，要把专业图书阅读借阅纳入课程平时成绩，建立学生借阅考核与教师教学考核联动机制。要求各位教师在课程第一课向学生讲清借阅考核规则，做好专业阅读书目推荐；坚决杜绝刷借阅记录等形式主义现象，引导学生通过专业阅读夯实专业素养，补齐评估指标短板。

图2 冉军主任介绍新学期重点工作

围绕实践育人提质增效，会议对2027届毕业生实习管理、实习协议核查、材料归档、校企实习基地建设、毕业论文（设计）材料报送、实验室开放运行等工作作出细致安排。会议要求压紧压实实习指导教师岗位职责，常态化开展学生实习到岗情况核查，严防虚假实习问题；做实做强校外实习基地，杜绝 “空壳基地”，完善基地台账与佐证材料；按时保质完成毕业论文相关材料报送，推进实验室开放实施方案落地，切实推动产教融合、协同育人取得实效。

会议着重强调教学档案规范化建设工作。冉军要求全体教师严格落实一人一盒教学档案管理要求，对照标准规范整理教学档案盒，规范教学大纲、教学进度表、教学任务书、课表等核心教学材料，坚持真实、准确、闭环归档原则，确保档案材料完整可追溯，沉淀教研成果，为评建工作筑牢基础。

最后，冉军在总结讲话中提出三点工作要求：一是提高政治站位，统一思想认识，深刻理解合格评估工作对专业建设发展的重要意义；二是明确岗位责任，狠抓工作落实，细化任务清单，压实岗位责任；三是加强沟通，协同作战，凝聚全系合力，协同推进系部各项事业发展，推动人力资源管理系教学内涵建设再上新台阶。

此次教研工作部署会进一步厘清了新学期工作思路，明确了重点任务与努力方向，为系部教学运行、教研改革、评建攻坚各项工作有序推进筑牢基础。下一步，人力资源管理系全体教师将锚定目标、凝心聚力、真抓实干，扎实推动各项工作落地落细、见行见效。

                                                                                                                                                                    文字：许婉珠

                                                                                                                                                                    图片：许婉珠

                                                                                                                                                                    编辑：王金淼

                                                                                                                                                                    审核：冉军、周晓东