评比课件促教学,夯实质量迎评估
——管理学院开展教学课件检查评比院级评审工作
为贯彻落实教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》精神,进一步规范课程教学资源建设,提升教师信息化教学设计与应用能力,管理学院于7月9日组织开展2025-2026学年第二学期教学课件检查评比院级评审工作。会议由院长周晓东主持,教学副院长黄小燕及评审委员会成员邹辉霞教授、马春谱教授等副高级以上骨干教师参加评审。

图1 教学课件评比院级评审会议现场
此次课件评比覆盖本学期承担授课任务的全部在岗教师,参评课程为本学期所开设的理论课程及理实一体化课程。评审会议上,各评审委员依据《广州华立学院管理学院教学课件评比评分表》,从教学内容、教学设计、技术规范、配套资源、特色创新五个维度对每份课件进行评分,重点考察了概念术语的准确性、案例与行业实际的关联度、课程思政融合情况、与教学大纲的一致性,以及课件结构完整性、重难点呈现方式、互动与实践环节设计、版式字体规范性等方面。

图2 评审委员审阅课件材料

图3 评审委员审阅课件材料
周晓东院长在评审会上指出,课件是课堂教学的重要载体,课件质量直接关系到课堂教学质量和人才培养水平,本次评比是推动课堂教学从“内容罗列”向“教学设计”转变的重要举措。黄小燕副院长对评审工作提出要求,强调评分应客观公正,评审意见应具体明确,确保每位教师都能获得有效的改进方向。
目前所有参评课件已完成现场评审打分。下一步,学院将对评比结果进行复核与公示。本次评比并非止于等级评定,而更注重“以评促改”的实效——每位参评教师都将收到一份包含得分、教学亮点、存在问题和整改建议的评审意见反馈表,使评比结果真正转化为教师教学改进的路线图和驱动力。
学院也将以此次评审为契机,持续完善教学资源质量监控机制,推动教师在课件设计中强化以学生为中心的教学理念,深化信息技术与教育教学的融合创新。同时,将优秀课件纳入学院教学资源库,发挥示范引领作用,促进优质资源共享,为提升整体教学质量提供坚实支撑,为迎接本科教学工作合格评估做好充分准备。
文字:王金淼
照片:谢树韩
编辑:王金淼
审核:黄小燕、周晓东

用户登录