2025年10月30日下午14时，广州华立学院管理学院在学术报告厅成功举办“管理专业本科毕设常见问题及应对策略——聚焦过程管理，提升指导效能”专题培训。本次培训特邀管理学院林齐宁教授担任主讲，旨在进一步提升本科毕业论文指导质量，助力教师实现从“事务型”指导到“战略型”赋能的角色转变。

图1 林齐宁教授介绍本次专题汇报的主要内容

培训中，林齐宁教授结合多年指导经验，系统梳理了管理专业本科毕业论文中常见的四大问题：选题“失衡”、文献“悬浮”与理论“失位”、论证“乏力”与对策“空泛”、过程“失管”与沟通“被动”，并针对每一问题提出了具体可行的解决策略。

在选题方面，林教授建议引导学生“小题大做”，聚焦具体管理场景，强化问题导向与研究价值；在文献与理论运用上，他强调要避免“两张皮”现象，推动理论工具与实际问题深度融合；在论证与对策部分，他提出通过“5W2H”等方法推动对策落地，增强论文的实践指导意义；在过程管理方面，他倡导建立结构化进程管理与主动沟通机制，提升学生的参与度与责任感。

图2 林齐宁教授主张在座教师“理解我的学生”

林教授指出，当前学生在“实践兴奋”与“理论疏离”之间存在认知断层，指导教师应因势利导，从“纠错者”转变为“架构师”，从“命令者”转变为“提问者”，从“期末裁判”转变为“过程教练”，实现全过程、赋能式指导。

图3 周晓东院长总结点评本次培训活动

本次培训内容详实、案例丰富，现场互动频繁，气氛热烈。与会教师纷纷表示，林教授的分享具有极强的针对性与操作性，对今后优化毕设指导工作具有重要启发意义。

管理学院将持续推进教学改革与教师发展工作，不断提升本科人才培养质量，助力学生成长为具有扎实理论基础与良好实践能力的管理人才。

                                                                                                                                                              文字：梁建华

                                                                                                                                                              图片：张枞

                                                                                                                                                              编辑：王金淼

                                                                                                                                                              审核：刘娟、周晓东