为深入了解2026届学生实习情况，及时解决实习中遇到的问题，2025年10月11日，管理学院梁景胡、蒋畅畅、何梓泳三位实习指导教师前往深圳顺电有限责任公司开展实习巡访与现场指导，并为企业导师颁发聘书。

图1 教师与学生、企业导师合影 

走进一线，掌握实习动态

教师团队与企业代表座谈，了解学生在岗位适应、专业技能和职业素养方面的表现。同时，向企业介绍了学校人才培养目标，并就课程设置与行业需求的匹配度展开探讨，为后续校企合作、课程开发与实训基地建设收集建议。

教师们深入实习现场，实地观察学生工作状态，并结合专业背景给予指导。此外，还与实习生进行一对一交流，细致了解其实习收获、困难及心理状态。针对学生反映的“理论与实践脱节”“职场人际关系处理”等问题，教师结合自身经验予以疏导，鼓励他们将挑战转化为成长机遇。

多维度建议，促进实习实效

基于巡访情况，从学校、企业、学生三个层面提出以下建议：

学校层面：优化人才培养与实习管理机制，在课程中增加实践模块，引入企业真实案例，邀请企业导师入校授课；完善实习跟踪机制，利用线上打卡与定期沟通，及时掌握学生动态，避免管理滞后。

企业层面：完善带教与反馈机制，明确导师职责，制定系统带教计划，避免“重使用、轻培养”；提供更多成长机会，如安排实习生参与项目讨论或独立承担任务；建立“周反馈”制度，与学校共同关注学生成长。

学生层面：树立主动学习意识，积极参与实习，多观察、勤请教，将实习视为“职场预热”；注重职业素养，遵守企业制度，认真完成基础工作；定期总结实习经验，结合职业目标规划未来方向。

图2 教师与学生访谈

筑牢沟通桥梁，共促学生成长

此次巡访全面掌握了学生实习情况，解决了实际问题，增强了校企沟通。通过与企业、学生的深入交流，学校进一步明确了人才培养的改进方向，为持续推进校企协同育人奠定基础。

图3 颁发聘书

学院将根据巡访反馈，优化实习管理与人才培养方案，推动实习巡访常态化、精细化，以校企协同助力学生在实践中成长。

                                                                                                        文字：梁景胡

                                                                                                        图片：梁景胡

                                                                                                        编辑：王金淼

                                                                                                                                                  审核：赖一飞、张建国