中南大学王坚强教授深度开讲:项目申报与论文写作实战指南
——助力管理学院科研创新提质增效
为进一步提升学院教师在项目申报与学术论文写作方面的能力,助力学院科研工作高质量发展,2025年6月5日下午,管理学院特邀中南大学商学院王坚强教授开展《项目选题申报与高水平论文写作》专题讲座。王坚强教授系中南大学商学院二级教授、博士生导师,管理科学与工程博士。长期致力于大数据分析与预测、医保数据建模、医疗辅助诊断及多准则决策方法研究,主持国家自然科学基金项目6项及省部级课题20余项。发表论文300余篇,其中SCI/SSCI检索近300篇,ESI高被引论文70余篇,入选科睿唯安“全球高被引科学家”及爱思唯尔“中国高被引学者”榜单。

图1 王坚强教授
讲座开始,王教授便从科研的思路与方法切入,强调目标、计划与实施的重要性。他指出,科研人员首先需要明确自己的目标,只有清晰的目标才能为科研之路指明方向。同时,要根据项目申报的时间节点制定详实的研究计划。在实施阶段,需秉持“多阅读、多思考、多动手、多交流”的原则,不仅要勤于思考,更要付诸实践,积极与校内外老师交流,思想的碰撞往往能激发出意想不到的研究思路。

图2 王坚强教授讲解研究方向的选择
在研究方向的选择上,王教授分享了宝贵经验。他认为,理想的研究方向应具备发展潜力,能够代表未来的发展趋势,如当下热门的大数据、人工智能等领域,同时要紧密结合自身专业,发挥个人的专业特长,如此才能在科研道路上更具竞争力。
项目申报环节是讲座的重点内容之一。对于社科项目的申报,王教授强调要详细研读申报指南,确保选题紧扣当前热点,以吸睛的题目提升项目的吸引力,申报书的撰写需遵循社科项目的规范要求,更要有独特新颖的想法。而自然项目申报,成功的关键在于坚实的研究基础、完美的申报书、有实力的团队以及一定的运气。对国家自然社科项目来说,其有鼓励探索、突出原创,聚焦前沿、独辟蹊径,需求牵引、突破瓶颈,共性导向、交叉融通几大特征。此外,王教授总结了在申报书写作过程中需注意的诸多要点,例如文献评述要紧扣研究的科学问题,文献选择应综合全面,研究目标和内容要与科学问题精准对应,技术路线需明确具体,拟解决的关键问题需准确界定,创新点要清晰,研究基础要全面,并且必须严格按照指南要求撰写。

图3 王坚强教授传授项目申报经验
论文写作部分,王教授深入讲解了资料查找检索与文献阅读的方法。他建议从优质期刊中筛选文章,通过标题和摘要初步判断文章价值,不仅要阅读目标文献,其引用的文献也值得关注,从而构建相关研究的系统的知识体系正式进入论文写作时,引言部分可参考综述性文章,选定30 - 40篇相关文章后,仔细研读,研读过程中需明确论文的主要问题假设及其优势体现。此外,王教授还阐述了论文的5大要素:创新性、可读性、信息量、参考文献、署名与致谢,其中创新性是论文的核心,可读性要求本研究较之前的研究有实质性进展,逻辑严密,表述清晰,信息量则指论文需要在有限的篇幅内尽可能多地向读者传递新知识,参考文献尽可能选用近3年的优质论文,并且必须为实引,这将会影响论文可信度与作者声誉,最后署名与致谢应依据实际贡献确定,每位作者都要对研究成果负责。
图4 邹辉霞教授总结发言
讲座尾声,邹辉霞教授对王坚强教授的分享进行总结,鼓励学院教师深刻领会讲座内容,将宝贵经验切实融入自身科研写作实践,在选题、论证、成文等环节中善于提炼创新亮点,以精炼生动的语言呈现在论文题目与核心内容中。讲座结束后,管理学院教师热情不减,纷纷围绕项目申报与论文写作的具体问题与王教授展开深入交流探讨。王教授耐心倾听每位教师的困惑,针对申报书的选题方向、框架设计、创新点凝练等方面给予细致入微的专业指导,现场互动氛围热烈而充实。
图5 王坚强教授与学院教师会后交流与探讨
此次讲座,王坚强教授凭借深厚的学术造诣和丰富的科研经验,为学院教师带来了一场干货满满的学术讲座,对提升教师项目申报成功率和学术论文写作水平具有重要的指导意义,也为学院科研事业的发展注入了新的动力。
文字:宾春妹
照片:温冠權
编辑:王金淼
审核:刘娟、周晓东

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