2026年8月25日上午，城建与资源勘探学院青年教师教学能力提升培训班在哈尔滨工业大学继续开展专题学习。本次专题讲座由哈工大智能土木与海洋工程学院副教授、硕导曾清主讲，围绕土木类专业课程体系贯通式培养及科研方法训练进行深入研修。

讲座上半场聚焦青年教师科研能力提升。主讲人围绕“科研主方向”的凝练与深耕展开讲解，以光照与人因工程研究领域为例，展示了从采光、颜色、光谱等基础维度到生理、心理、情绪、认知等人因维度的系统研究框架，引导青年教师构建清晰的研究路径。同时，主讲人就学术论证的基本逻辑进行专题讲解，阐明“论证=前提+结论”的推理结构，帮助参训教师提升学术写作和科研表达的能力。

图1 专题讲座现场

讲座下半场，曾清副教授以“土木类专业：建筑力学-建筑结构-建筑选型贯通式培养”为主题，系统阐述了土木工程专业核心课程的内在逻辑与衔接关系。曾清指出，建筑力学、建筑结构、建筑选型三门课程构成土木类专业的知识主干，三者并非孤立模块，而应通过案例驱动、项目牵引等方式实现有机贯通。他结合自身在桥梁动力学、结构智能监测等领域的研究实践，展示了如何将科研成果转化为教学资源，帮助学生在解决实际工程问题中理解理论知识、掌握分析方法。 图2 主讲人就学术论证基本逻辑进行专题讲解

本次培训内容丰富、理实结合，既有专业课程建设的系统思考，又有科研方法的具体指导，对参训中青年教师优化课程教学设计、凝练科研主攻方向、规范学术表达具有切实帮助。参训教师表示，将把所学所悟运用到今后的教学科研实践中，不断提升自身能力，为学院学科建设和人才培养贡献力量。