2026年2月，我校学子组成百千万社会实践团队，奔赴乡村基层开展共享农场项目宣传与民意调研活动。团队以通俗易懂的方式向村民普及共享农场项目核心内容，面对面倾听群众心声，了解基层对共享农场模式的认知度、接受度与实际需求，用实际行动助力乡村振兴，让青春在服务基层的实践中绽放光彩。

此次百千万实践活动紧扣乡村发展实际，聚焦乡村振兴共享农场项目落地推广的基层需求。活动前期，团队成员认真梳理共享农场项目核心信息，包括项目运营模式、农户参与方式、普通群众受益点等内容，制作简洁明了的宣传手册和图文海报，摒弃复杂的专业术语，让宣传内容更贴合乡村群众的理解习惯。同时，团队提前与当地村委会沟通对接，确定宣传调研的点位和路线，确保活动有序开展。

图1：乡村居民菜地图

图2：乡村居民菜地图

活动现场，团队成员以乡村文化广场、党群服务中心及田间地头为主要阵地，开展形式多样的项目宣传。在人流密集区域，队员们张贴宣传海报、发放宣传手册，用接地气的家乡话向过往村民讲解共享农场的基本概念，重点介绍项目如何盘活农村闲置土地，让村民了解到农户可通过土地流转、参与种植管理等方式参与项目，获得稳定收益；同时向群众说明共享农场的有机种植模式，以及普通村民能吃到新鲜、安全的有机蔬菜，还能体验农耕乐趣的实际好处。

图3：乡村居民农作图

针对部分村民对共享农场 “是什么、怎么参与、有啥好处” 的疑问，团队成员分组进行一对一、面对面讲解，耐心解答村民提出的问题。从土地认养的基本流程，到农产品的收获与分配，再到参与项目的收益保障，队员们都细致说明，让村民清晰知晓共享农场项目的具体内容和参与价值，消除大家对项目的陌生感。不少村民停下脚步认真聆听，主动询问参与细节，现场交流氛围十分热烈。

在做好项目宣传的同时，团队重点开展群众对共享农场接受度的调研工作。队员们通过问卷调查和随机访谈的方式，面向不同年龄段的村民、种植农户开展调研，问题围绕是否了解共享农场模式、是否愿意参与土地认养或种植管理、对有机蔬菜的接受程度、希望从项目中获得哪些实惠等方面展开。调研过程中，队员们耐心引导，认真记录每一位群众的回答和建议，对于年纪较大、不识字的村民，队员们则口述问题并记录答案，确保调研数据的真实性和全面性。

图4：团队成员随机访谈

此次调研共收集有效调查问卷百余份，访谈记录数十份。从调研情况来看，当地群众对共享农场这一新型模式表现出较高的兴趣，多数农户表示愿意盘活家中闲置土地，参与到共享农场项目中，希望能借此增加收入；不少村民认可有机蔬菜的健康价值，对共享农场产出的有机蔬菜有较强的购买意愿。同时，群众也提出了自己的顾虑，部分农户担心项目运营后的收益保障问题，一些村民希望能降低参与门槛，还有群众建议增加农产品配送、农耕体验等配套服务。对于群众的顾虑和建议，团队成员均详细记录，并现场作出初步回应。

此次百千万社会实践活动，不仅让乡村群众全面了解了共享农场项目的核心内容，提升了项目在基层的知晓度，更通过实地调研收集到了基层群众对共享农场的真实想法和需求，为项目后续在乡村的落地推广提供了珍贵的一手民意数据。在实践过程中，团队成员也深刻体会到乡村发展的实际需求，从课堂走向乡野，从理论走向实践，队员们的沟通表达能力、问题解决能力得到了充分锻炼，更培养了服务基层、奉献社会的责任意识。

活动结束后，团队将对调研收集的信息进行系统整理和分析，梳理群众的意见和建议，形成详细的调研报告，为共享农场项目后续优化调整、更好地贴合乡村实际和群众需求提供参考。此次百千万实践，是我校学子助力乡村振兴的一次具体行动，未来，学校将继续引导更多青年学子走出校园、深入基层，把青春智慧融入乡村发展，用实际行动为农业农村现代化发展贡献青年力量。

突击队名字：沃野共栖队

团队成员：刘沁怡 成帆 陈洁 张善 陈乐

指导老师：陈凌燕 张素妍 曾琼

广州华立学院城建与资源勘探学院团总支
2026年3月1日