为积极拥抱人工智能时代教育变革，加速学院智慧课程建设与教学模式创新，2025年7月15日至18日，城建学院选派楚芳芳教授予叶为平高级工程师，赴广州参加了由广东省高等教育学会主办、超星泛雅集团承办的“AI赋能智慧课程建设与教学模式创新工作坊”。此次深度研修，标志着学院在推动教育数字战略转型、提升教师智能教育素养方面迈出关键一步（图1）。

 一、聚焦AI赋能教育 探索教学新范式

      本次工作坊围绕人工智能在教育领域的应用展开，内容涵盖人机协同教学新范式、经典工科课程升级、智慧课程建设实践、混合式教学改革及AI赋能数智课程建设等多个前沿主题。通过专家讲解、实操带练等方式，参训学员深入学习了如何利用AI技术优化课程设计、提升教学效率，并现场完成了智慧课程的创建与完善。

      楚芳芳教授表示：“此次培训让我深刻认识到AI技术对教学模式的深远影响。未来，我们将结合城建学院的专业特色，探索智能化教学新路径，为学生提供更高效、更具互动性的学习体验。”叶为平高级工程师则指出：“AI赋能工科课程升级，不仅能优化传统教学模式，还能推动工程教育的数字化转型，为培养创新型人才提供技术支撑。”

 图1 楚芳芳教授和叶为平高级工程师参加AI赋能智慧课程培训

 二、赋能教师，引领学院教学创新

       领航智慧教学实践： 作为学院的教学骨干和技术中坚，楚芳芳教授和叶为平高级工程师通过此次高规格、重实操的培训，系统掌握了AI赋能智慧课程建设与教学模式创新的前沿理念、核心技术与实践方法。他们将把所学知识技能带回学院，成为推动各专业开展AI+教育融合实践的“种子教师”和“先行者”（图2）。

图2 楚芳芳教授聆听AI赋能智慧课程

       驱动工科课程升级： 工作坊内容高度契合城建学院以工科见长的特色。叶为平高级工程师作为资深技术专家，将重点聚焦“经典工科课程新升级”和“AI赋能数智课程建设”，探索如何将AI技术深度融入学院土木工程、建筑学、工程管理等优势专业的课程体系与教学环节，提升工科教学的智能化、个性化和实践性水平，为培养适应未来产业需求的创新型工程人才奠定基础（图3）。

图3 叶为平高级工程师认真聆听AI赋能智慧课程

       构建人机协同教学新生态： 楚芳芳教授对“人工智能赋能人机协同教学新范式”和“混合式教学”等内容深有感触。她表示，此次培训极大地拓展了教学视野，明确了利用AI工具优化教学设计、实现精准教学、提升课堂互动效率的路径。她将积极探索人机协同的新教学模式，提升教学效能和学习体验。

     加速学院数字化转型： 两位教师的深度参与和学习成果，将直接服务于城建学院整体的教育教学数字化转型战略。他们将作为关键力量，引领和带动更多教师拥抱智能教育技术，推动学院在智慧课程资源建设、混合式教学模式改革、教学评价智能化等方面取得实质性突破，全面提升人才培养质量。

此次培训不仅为楚芳芳教授和叶为平高级工程师个人带来了能力的跃升，更将为城建学院注入强大的智能教育创新动能。学院期待他们学以致用，将前沿理念与技术转化为切实的教学改革成果，助力学院在人工智能时代的教育浪潮中抢占先机，实现高质量发展。